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1、自觉遵守交通规则，我能行教学目标：1. 通过学习一些简单的交通标志，学生能够了解并准确说出这些标志的含义。2. 学生能够识别交通信号灯，懂得如何安全过马路。3. 了解简单的交通规则，学会按标志行动。4. 培养学生遵守交通的意识，并真正懂得珍惜生命。教学重难点：学生能够区分不同交通标志所表示的含义。教学过程：一、观看视频，回顾交通信号灯相关知识1. 同学们， 通过之前的学习，我们都知道交通信号灯是我们的交通规则中很重要的一部分。我们要做到红灯停、绿灯行。2. 观看安全过马路，看了这个视频，有哪位同学能够说说当我们过马路时应该怎么做呢？3. 过渡：在我们的日常交通中，除了交通信号灯，交通标志也是非
2、常重要的。今天我们就一起来学习不同的交通标志所表示的含义吧。二、揭示课题，突出内容1.说一说 你在我们日常生活当中有见过哪些交通标志？它的作用是什么？2.分一分同学们，我们知道交通标志分为三大类，老师这里有不同的标志，你能尝试给他们分类一下吗？3. 总结不同标志的特点。 同学们，观察一下这些不同的标志，你发现了什么？他们有什么特点呢？三、学习交通标志1. 出示不同的交通标志，让学生明白这些标志的含义，并让学生说说看到这些标志时应该怎么做？2. 连一连出示相关交通标志图片，当看见相关交通标志，行人该如何做，把正确问答用线条连起来。3.看一看观看交通安全标志，加深学生对各个标志的理解4. 玩一玩PPT呈现出不同的交通标志，学生大声说出其标志所对应的含义四、 动手画一画学生选一个印象深刻的交通标志画下来，并向他们的同桌说出它的含义。邀请个别学生展示。五、 交通规则小知识六、情感教育：做到自觉遵守交通规则，保障人身安全。七、总结