《人教版美术八年级下册第三单元《装饰画》教案1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版美术八年级下册第三单元《装饰画》教案1.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、最新人教版美术八年级下册第三单元装饰画教案1教材分析：本课题属于造型、表现领域, 主要是引导学生学会发现、利用身边的材料装点居室。突出的特点是把装饰画的创作及材料的利用生活化、实践化, 帮助学生学会感受装饰画的魅力。教学方法： 讲解、欣赏、演示和练习相结合。教学目的：使学生初步了解均衡、对比、变化、和谐等形式法则在装饰画中的运用, 培养学生的设计能力。教学重点与难点：重点：学习装饰画的构成形式及制作方法。难点：材料的选择及运用。课前准备：师：教材、课件。生：卡纸、颜料、彩笔、旧年历、画报纸、碎布片、毛线头、胶水和小剪刀等。教学过程：1、组织教学：安定纪律 , 检查学具准备情况。2、导入新课：挂
2、出装饰画和一般的写实的绘画各一幅, 从欣赏两种不同表现形式的作品, 引入装饰画这一概念。装饰画和一般的绘画不同, 主要偏重于表现形式的装饰性。它常用于装饰性的壁画、壁挂、广告画等。装饰画注重形象的平面化处理, 画面构图强调均衡、对比、变化、和谐等形式美法则的运用。构图一般较为单纯。色彩亦服从于形式美法则的需要, 不拘泥于客观对象的色彩关系。装饰画可利用各种材料的形状、色彩、肌理等到自然特征, 充分发挥材质的美。1 / 23、装饰画的造型：要求在对自然物象的观察、写生的基础上, 抓住客观对象的主要特征, 不受自然规律的束缚 , 运用装饰手法进行提炼、概括、取舍、夸张装饰加工, 创造出高于生活, 富于想象的完美、典型的装饰形象。4、装饰画步骤：（ 1）、构思设计。（画出草图）确定好表现主题, 然后根据主题画出草图。（ 2）、选择材料。根据草图和主题去选择材料。（ 3）、剪贴制作。将选择好的材料 , 根据草图剪好形状 , 并用胶水粘好。5、作业：用旧年历等材料设计并制作一幅装饰画。要求：选材恰当, 画面整洁美观, 突出想象力。6、评价展示：组织学生互相欣赏作品, 挑选优秀的作品上台解说, 并打分。2 / 2