小学数学教研个人总结.docx

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1、精品文档教研个人总结时间飞逝,一学期即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,大胆创新,把新课程标准的新思想、 新理念和数学课堂教学的新思路、 新设想结合起来,收到很好的效果。一、加强业务学习,提高教学水平教师如果不学习,教研活动就会成本“无本之木,无源之水”。为加强修养,提高素质,落实学校的相关安排,本学期我认真阅读有关的专业资料和网絡资料。学习先进的教学理念,全新的教学设计,有效的 教学方法,并将学到的专业知识,应用到平时教学中来,提高我们的教学水平。二、脚踏实地抓好教学工作1、坚持课前认真备课 , 做到因材施教。这个班的学生基础不太好 , 后

2、进生面较大的现状 , 在教学中认真钻研教材 , 把握好教材的重点和难点 , 根据教材内容以及学生的实际水平和特点, 选择适当的教学方法, 寓教于乐 , 尽可能使学生学得轻松、愉快。2、坚持上好每一堂课 , 提高教学质量。在教学过程中, 我不仅注意学生知识的掌握情况, 而且还十分注意学生学习能力、学习习惯的培养。总的来看 , 学生学习的兴趣和积极性大大提高了, 课堂气氛变活跃了 , 学生的学习方法也得到了改善。1 欢迎下载精品文档3、认真批改作业 , 从作业中发现问题 , 及时补漏。学生所做的每一次作业 , 我总会认真批改 , 仔细分析 , 及时发现学生学习中的薄弱环节, 进行补漏。三关注学困生

3、的发展对学困生进行分析,从此来转变学困生的学习,同时提高教师的教学质量,在和其他老师的交流中, 谈得最多的是对学困生采取了哪些好方法来帮助他们提高学习效果, 关注学困生学习的态度, 和学习目标的教育,再教给他们一些学习方法, 培养他们一些良好的学习习惯!四、积极参加教研活动我们学校要求学期初教研活动有计划,学期末教研活动有总结。教师是课堂教学的实践者, 为保证新课程标准的落实, 我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想, 把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程,为了改革课堂

4、结构和教学方法,提高我个人的课堂教学水平,提高课堂教学效益,我坚持参加听、评课活动,且把这个活动做为一个重要的教研活动。 每星期走进课堂听评同科组老师的课,我十分重视这项听评课活动,听课前认真备课,互相切磋。听课后认真评课,如教学内容安排否恰当,难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的渗透,是否符合素质教育的要求,老师的教学基本功等方面进行中肯,全面的评论、探讨,使我收获。2 欢迎下载精品文档四、认真撰写教学反思教学反思的撰写,既要写下自己执教时的切身体会或疏漏,也要记下学生学习中的闪光点或困惑, 是教师最宝贵的第一手资料, 教学经验的积累和教训的吸取, 对今后改进课堂教学和提高教师的教学水平是十分有用。一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。王宏弼2013年 1 月 18 日。3 欢迎下载精品文档欢迎您的下载,资料仅供参考!致力为企业和个人提供合同协议,策划案计划书, 学习资料等等打造全网一站式需求。4 欢迎下载

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