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最新人教版美术六年级上册心中的风景教学设计一教学目标：根据想像或记忆以及音乐文字 , 表现心中的风景。二教学重点：根据自己的想象, 画出心中的风景。三教学难点：根据文字音乐等启发, 画出心中的风景。四课前准备：收集一些有当地特色的风景图片。五教学过程：1. 师：同学们 , 今天来了那么多的老师 , 为了表示我们对老师的欢迎 , 我们唱首歌吧！生：。师：唱首什么歌呢？唱首老师最喜欢的荷塘月色 吧。师生通唱荷塘月色 , 同时 , 师师范油水分离法表现荷塘月色。2. 师：大家看 , 老师喜欢这首歌是因为歌曲中描写的风景在老师心中是这样的美 。那你有没有喜欢的歌曲或者文章段落里有表现风景的？给大家说一说。生：。师：大家说的都非常好 , 那在你日常生活中或外出旅游时 , 有没有在你心中久久不能忘怀的景色呢？生：。师：那就抓紧拿起你手中的画笔去表现你心中最美的风景吧。3. 学生创作 , 教师巡回指导。4. 评价展示：请同学到讲台前来, 展示自己的作品并用歌唱1 / 2或优美的文字语言介绍一下自己的作品。5. 延伸扩展：师：其实 , 美就在我们身边 , 只是我们没有留意身边的美景。课件展示学校的美景。2 / 2