2020最新教导处范文之高中青年教师上课比赛实施方案.doc

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1、本资料来源于网络 如有重复概不负责教导处范文之高中青年教师上课比赛实施方案 青年教师是学校事业发展的希望,是学校可持续发展的后备力量。提高青年教师的业务能力,有利于教育教学改革,有利于我校青年教师专业成长,有利于学校可持续发展。根据学校青年教师培养规划,学校决定举行2016年高中青年教师上课比赛。一、组织领导 (1)本次比赛按照参赛教师情况分文科组、英语组、理科组。文科组为语文、政治、历史、地理、心理、音乐。理科组为数学、物理、化学、生物、通用技术、信息技术、体育。(2)比赛节次和课题由选手本人抽签确定。(3)上课课题依据我校高一、高二年级第二学期各学科必修教材内容制定。(4)参赛教师抽签后开

2、始备课,采用借班上课的方式进行;本次比赛先进行高一、高二年级任课教师,高三老师在高考结束后在高一、高二年级借班上课。(5)本次上课利用各学科教研活动时间进行,上课时间从2016年5月24日至6月25日。(6)评委依据德阳外国语学校“四有”课堂标准分别对每位参赛教师的上课进行现场打分。最后按成绩高低评定等级。2、评委守则(1)严肃认真,客观公正,文明评判,不徇私情。(2)认真学习和严格执行评分标准,赋分准确,计分无误。(3)独立评判,一经发布,不能更改。3、工作人员守则(1)遵守比赛纪律,坚守工作岗位,认真做好本职工作。(2)坚持原则,公平公正。(3)做到不迟到,不早退,不请假,不在赛场内接打电话。

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