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1、乡镇主题党日党课讲稿乡镇主题党日党课讲稿优秀一个善于学习的社会，才是一个充满活力的社会;一个勤于学习的民族，才会成为一个不断发展的民族;一个拥有高强学习本领的执政党，才能带领一个国家走向繁荣昌盛。当前，中国特色社会主义进入新时代，对党和国家以及党员干部提出许多新要求，这个特殊的时代背景、历史节点下，_发出了在全党开展“_,牢记使命”主题教育的集结号,在全党营造善于学习、勇于实践的浓厚氛围，广大党员干部必须切实增强学习本领，不断掌握新知识、熟悉新领域、开拓新视野，实现新进步。今天，我结合“_,牢记使命”主题教育相关要求，围绕“新时代加强学习的重要性”主题，给大家上一堂党课，主要讲三方面内容。一、
2、乡镇干部为什么要学习对于学习的重要性，即使是普通人也都深有体会。在我国古代，就流传着“家无读书郎，官从何处来”的谚语。在现代社会，人们对学习的认识早已超越了“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”的认知，而是把学习作为个人安身立命的需要，学习比任何时候都显得更为重要和迫切。突出表现为四个方面。一是提高个人素养的需要。宋朝大诗人苏轼有一首流传至今的名诗：“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华”。_同志曾经指出：“不注意学习，忙于事务，思想就容易庸俗化。”自古以来，凡有作为的人，都把学习作为提高个人素养的第一要求。新时期，作为基层党员干部，身担脱贫振兴的重责，时时刻刻都要示范和引领身边的群众奋力拼搏，从而实
3、现_人的历史使命。因此，党员干部更要把读书学习作为修身养德的重要途径，贯穿到工作和生活的全过程，始终保持勤于学习、乐于奉献的优良传统，通过学习不断提高个人的素养，更好的服务发展，服务群众。二是适应工作要求的需要。“刀不磨会生锈，人不学习就落后。”工作是干出来的，也是学出来的。在学校学习知识是为了提高成绩，进入单位学习知识就是适应工作要求，完成工作任务的需要。从_同志注重阅读“社会”这本更大更厚的“无字之书”，到周恩来同志“为中华之崛起”而读书，再到_同志强调在实践中终身学习，可以说，学习已成为党员干部干好工作最为依赖的生存之道和立身之本。今天，在知识爆炸、信息裂变的年代，如果不注重学习，面对新
4、情况、新变化、新问题，就会出现“老办法”不管用，“新办法”不会用，“硬办法”不敢用，“软办法”不顶用的尴尬局面，就会在矛盾面前束手无策、无能为力，因此，每一名党员干部必须加强学习，通过学中干、干中学，提升自己工作能力和工作水平。三是接受时代考验的需要。十九大报告提出，中国特色社会主义进入新时代，全面从严治党不断向纵深推进，对各级党员干部的纪律要求和能力要求越来越高，越来越严。面对新的时代，党员干部作为实现中华民族伟大复兴的引领者，在新时代中国特色社会主义建设中具有极其重要的地位和作用。然而部分党员干部却难以胜任所肩负的历史使命，难以应付诸多考验，存在“能力不足”的危险。因此面对新形势下的时代要
5、求、社会要求、工作要求，就需要每一名党员干部切实不断加强学习，不断转变观念，把学习成果转化为开拓创新的工作思路和发展良策，从而从容应对时代考验。四是迈步适应未来的需要。本领不是天生的，必须通过学习和实践才能获得。在农耕时代，一个人读几年书，就可以用一辈子;在工业经济时代，一个人读十几年书，才够用一辈子;到了知识经济时代，一个人必须学习一辈子，才能跟上时代前进的脚步。如果我们不努力提高各方面的知识素养，不自觉学习党的大政方针、脱贫攻坚政策、乡村振兴实施方略，不主动加快知识更新、优化知识结构、拓宽眼界和视野，就难以增强本领，也就没有办法赢得主动、赢得优势、赢得未来。因此，全镇党员干部要迈步适应未来
6、就必须加强学习，找到破解各种难点问题的政策工具和工作方法，与新时代保持同频共振，这样才会拥有工作底气，才能提高执政能力，创造出新的工作业绩。二、乡镇干部要学什么_曾强调：领导干部要爱学习、好学习、善学习，要把读书学习当成一种生活态度，一种工作责任，一种精神追求。那么作为基层党员干部该学什么?我想，应重点学习以下四个方面：一是学习时政理论知识。当今社会日新月异，国内国外变革不断，新政策、新思潮、新技术、新理念层出不穷。党员干部必须把学习当作事业之基、成事之道，自觉强化对党的理论知识的学习，同时广泛涉猎时政、经济、文化、科技、社会等方面的知识，弥补知识空白、经验盲区、能力弱项，不断提升知识总量、知
7、识质量，提高认识新情况、解决新矛盾、处理新问题的能力与水平，使自己的思想和工作能力紧跟时代发展要求，才能有能力化解各种风险挑战，适应各项改革和推进脱贫攻坚工作需要。二是学习业务工作知识。对于各级党员干部来说，学习的目的非常明确，那就是“学习为了工作”。据有关部门的研究结果显示，学校期间所学的知识，只能满足工作所需知识的*%，剩下的*%知识需要人们在日常工作中不断学习积累。这就要求我们每一名党员干部，必须立足岗位实际，认真钻研业务知识。以村“四支队伍”为例，第一书记和村支部书记、村主任，还有村两委副职的岗位角色、岗位职责是有区别的，对应的角色定位和工作要求及承担的责任大小也不一样，所以必须要针对
8、自己的岗位特点，从最简单的地方学起，本着先易后难，循序渐进的学习原则，一点一滴积累，一步一步提高。只要能力提高了，即便是从事最普通的工作，也同样大有作为。相反，若是业务上不熟悉，能力上提不高，现在的好岗位，不等于将来就有好发展。因此，为了更好地工作，更好地服务群众，在任何时候我们都必须加强业务知识的学习。三是学习处理矛盾的方法。随着社会的发展，人的物质生活越来越富足，对精神层面的追求越来越高，群众之间的矛盾，由过去的具体纠纷，变为精神上的不满足，心理上的不舒畅，需要通过语言沟通交流之后让群众心平气和，最后达到化解矛盾、解决问题。群众诉求的变化，相应的对化解矛盾纠纷的方法又提出了新的要求，作为乡
9、镇干部，直面群众，每一名党员干部都是化解群众纠纷的直接参与者，因此处理新时期矛盾问题的方法，每一名党员干部都要坚持学习，都应熟练掌握，要始终站在群众的角度去发现问题，从千头万绪的工作中找到矛盾起源的那根线头，然后一点点理清，总结化解矛盾的规律，提炼化解矛盾的方法，通过这个不断学习的过程提升自身的履职水平。四是学习服务群众的本领。坚持以人民为中心，一切为了人民、一切依靠人民，是中国_人的根本政治立场。十八大以来，政府的工作职能已经从过去的行政管理转变为向群众提供优质服务，各级党员干部的工作职能、工作性质，也必然随之发生变化。_要求全党上下“_、牢记使命”，作为基层党员干部，初心和使命就是为身边的
10、群众谋幸福，乡镇党员干部身处服务群众第一线，学习服务群众的本领是工作所需，更是时代要求，只有通过更高质量、更加快捷、更加优质的政策、民生服务，才能让群众的获得感、幸福感不断提升，才能更好的践行党员干部的初心和使命，所以每一名党员干部都要在增强服务本领上下功夫，结合群众所需，不断地改进服务群众的方式方法，逐渐掌握提高做群众工作的艺术和技巧。三、乡镇干部怎么学学习是系统工程，学习的过程应注重针对性和实效性，新时期党员干部的学习方式应从向身边的领导学、同志学、群众学、书本学，实现向学习态度、学习境界、学习效果和学习感悟的转变。一是要坚持不懈学。用一句话来形容就是“处处留心皆学问”，这是一种学习态度，
11、也是坚持不懈抓学习的必然要求。人们常说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，跋涉学海，以“勤”为径，以“苦”作舟，其实质就是要坚持不懈的学习，随时随地的学习。党员干部在学习上，没有捷径可走，只有下决心，真正让自己钻进去、静下来、沉下去，做到经常学、刻苦学、持久学，使学习成为一种新常态和行动自觉，才不至于被时代淘汰，才不至于在解答群众问题时说不清道不明，只有通过“处处留心皆学问”的积累和坚持不懈抓学习的收获，才能掌握事物的真理和发展的规律，处理问题才能游刃有余，得心应手。二是要广泛深入学。广泛深入是对学习的范围、宽度和广度提出的要求，用一句话来形容就是“拾到篮里都是菜”。_强调：“党员干部加强学
12、习，应当有针对性地学习掌握做好工作、履行岗位职责所必备的各种知识，努力使自己真正成为行家里手、内行干部。”，当前社会发展所面临的新情况、新问题，要求党员干部不仅要具备广博的知识结构，而且要具备精专的业务能力。因此，党员干部在加强学习，完善知识体系的过程中，就要做到面广而深，业精又专，通过一点一滴的积累，潜移默化的提升能力素质，开阔眼界和思路，这样才不会在群众会、院落会、干部会上，面对群众言之空洞、言之无物。当然，每一名党员干部当下学到的知识不一定立即就能用上，但是随着时间的推移和社会的发展，我们学到的知识就可能用到的下阶段的工作中去，所以，乡镇党员干部不能因为身处乡镇就固步自封，要在学习中广泛
13、深入学、耐心细致学，学不厌多，技不压身，不断更新和丰富自己的知识储备。三是要举一反三学。学习不是单一的、片面的，是一个举一反三、系统全面的过程，也是一种“书到用时方恨少”的紧迫感。在学习中既要紧跟时代步伐，如饥似渴地学习新知识、拓展新视野、掌握新本领，也要“温故而知新”，经常回顾、梳理、总结以往学过的知识，通过经常进行“回头看”，举一反三，活学活用，获得新的启发，形成新的知识。比如，通过外出学习其他县镇在脱贫攻坚工作中的先进经验和做法，对个人思想和工作思路影响很深，那就要深思，外地这种模式、方式，怎样才能创新运用到古城的各项工作中去，并做出成绩，这就是举一反三的过程。每名党员干部只有知识积累到
14、一定程度，感受到“书到用时方恨少”的时候，才会感觉到自己与他人的差距之大，同时也是自身利用好时间的“边角料”，用“挤海绵法”找时间学习，见缝插针、争分夺秒，进行知识积累的醒悟，这是一种境界，也是在学习的过程中必须要坚持的遵循。四是学以致用学。学习是为了促进工作，新时期不但要求党员干部能说能写，更要求要有处理复杂问题的能力，这就要求党员干部要将学到的知识融会贯通，学以致用，指导实践。在镇村党员干部中不乏有学富五车的人，一讲历史知识、时政新闻头头是道、滔滔不绝，但是真正能够达到学以致用的人太少。也有很多镇村干部，学习笔记写得很规范、很整齐，但是在落实工作时，却拿不出具体措施和办法，把学到的东西没有
15、做到融会贯通、学以致用，没有变成自己的工作思路和具体方法，这是与学习最根本的目的背道而驰的。唯有把学到的知识融会贯通，用到工作实践中去，才能真正的体现出学习的价值。新时期，党员干部要达到学以致用这种境界，就要严格自律，坚持从报纸报刊、电视新闻、书本教材进行学习，把学到的知识同工作实践相结合，在实践中进一步检验和凝练学习成果，达到“梦里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的顿悟，实现学用结合，学以致用的根本目的。“勤学如春起之苗，不见其增日有所长。”进入新时代、迈步新征程，全镇党员干部一定要结合“_、牢记使命”主题教育，把学习当作一种政治责任、一种人生境界、一种终身追求，作为自觉的、经常的、不可间断的任务长期坚持，不断增强学习本领，不断提升工作能力。唯如此，才能更好地带领全镇群众开辟发展新境界，迈上发展新台阶，进而在人生舞台上演绎精彩!