《新沪科版七年级数学下册《7章 一元一次不等式与不等式组7.2 解较复杂的一元一次不等式》教案_0.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新沪科版七年级数学下册《7章 一元一次不等式与不等式组7.2 解较复杂的一元一次不等式》教案_0.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
7.2.4 含参数的一元一次不等式一、教学目标 观察含参数的一元一次不等式，已知不等式解集求字母参数； 更深层次理解一元一次不等式的解集情况，特别是化系数为1时的变号情况； 通过解集在数轴上的表示渗透数形结合思想。二、教学重难点三、教学过程(一)复习引入（二）典例分析例1.已知关于x的一元一次不等式6x-2a+2x的解集为x2,求a的值【设计意图：通过数轴，直观感受一元一次不等式解集的唯一性】练习.已知关于x的一元一次不等式ax+42,求a的值例2.已知关于x的一元一次不等式x-m0的正整数解为x=1,2,3,4,求m的取值范围总结：1.解不等式 2.利用数轴确定范围 3.验证临界点【设计意图：进一步直观利用数轴，特别是临界点，让学生进行试误，加深理解】（三）小结本节课我们学习了哪些知识？【设计意图：从方法和思想上帮助学生总结，自查易错点】（四）作业四、板书设计7.2.4含参数的一元一次不等式例1 例2 例3五、课后反思