福建省石狮市七年级数学上册3.3整式—单项式与多项式导学案(无答案)(新版)华东师大版.docx

上传人:rrsccc 文档编号:10465494 上传时间:2021-05-17 格式:DOCX 页数:8 大小:23.30KB
返回 下载 相关 举报
福建省石狮市七年级数学上册3.3整式—单项式与多项式导学案(无答案)(新版)华东师大版.docx_第1页
第1页 / 共8页
福建省石狮市七年级数学上册3.3整式—单项式与多项式导学案(无答案)(新版)华东师大版.docx_第2页
第2页 / 共8页
福建省石狮市七年级数学上册3.3整式—单项式与多项式导学案(无答案)(新版)华东师大版.docx_第3页
第3页 / 共8页
福建省石狮市七年级数学上册3.3整式—单项式与多项式导学案(无答案)(新版)华东师大版.docx_第4页
第4页 / 共8页
福建省石狮市七年级数学上册3.3整式—单项式与多项式导学案(无答案)(新版)华东师大版.docx_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

《福建省石狮市七年级数学上册3.3整式—单项式与多项式导学案(无答案)(新版)华东师大版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《福建省石狮市七年级数学上册3.3整式—单项式与多项式导学案(无答案)(新版)华东师大版.docx(8页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、3.3 单项式与多项式导学案装订线【学习目标】1.理解单项式、多项式、整式的概念,单项式的系数、次数,以及多项式的各项、项数与次数.2.体会单项式和多项式联系与区别 .3. 发展符号意识,形成严谨的数学思维习惯。【重点】 整式、单项式、多项式的识别。【难点】 单项式的系数、次数,以及多项式的各项、项数与次数的识别。【使用方法与学法指导】1. 先精读一遍教材P95 P100,用红色笔进行勾画; 再针对预习案中的问题二次阅读教材并解答,时间不超过 15 分钟;2. 找出自己的疑惑和需要讨论的问题,随时做好记录,准备课上讨论质疑。预习案一、预习自学思考:1、像 0.05ab , 4 n ,m2 等都

2、是单项式,请概括什么样的代数式是单项式,并指出上述三个单项3式各自的系数与次数是多少.特别地:单独的一个字母或一个数也是单项式。2、a+0.05a ,0.6b-0.45a,a b 2 , aba2 等都是多项式,请概括多项式的定义,并指出上述四个多项式分别是几次几项式?3、在指出多项式的每一项时,我们应该注意什么?什么是整式?二、我的疑惑探究案探究点一:识别单项式(培养符号意识)例 1.指出下列代数式中,哪些是整式?哪些是单项式?(用序号表示)( 1) S=ab( 2) x2( 3) 2( 4) 1 x 27( 5) ab33( )3x( ) 1( ) ab(9) xy() a(b c)678

3、b210xa例 2. 写出下列单项式的系数和次数( 1) ab(2)m2( 3)x2 y2 z( 4)2abc 23【小结】找单项式的次数与系数时应注意的地方_【针对性练习1】1. 下列说法正确的是()A. 代数式一定是单项式B.单项式一定是代数式C. 单项式 x 的次数是0D.单项式23 x2 y 的次数是 62. 已知单项式 3xa 1 y 的次数是 3,则 a 的值为 _. ax m y 2 是关于 x、 y 的一个单项式,且系数是 4,次数是 5,则 a _,m _探究点二:识别多项式(提高观察、归纳、概括的能力)例 3. 写出下列多项式的各项,指出其次数最高的项,并说出其为几次几项式

4、.(1) 2a23a 5( 2) R 2r 2( 3)1 x3 y3x22xy2 223【小结】单项式、多项式的区别与联系_【针对性练习2】1. 多项式 32x5 4x 是次项式。2. 把多项式 3x2 y 4xy 2x35 y3 按 x 的降幂排列是 _ ,然后再按y 的升幂排列是。3. 在代数式 5 x 23x , 2 x2 y , 1 ,5, a , 0 中,单项式的个数是()2xA.1B.2C.3D.44. 已知关于x 的多项式 3x4( m5) x 3( n1) x25x3 不含 x 3 和 x2 ,则()A. =-5,=-1B.=5,=1C.=-5,n=1 D.=5,n=-1mnmnmm5. 下列说法正确的是()A.xyz 是三次三项式B.x2 是多项式C. 多项式x 2 y2x2y 的次数是2D.多项式0.5a3a2 的一次项的系数是16.如果 (m1)2 x2 yn 1是关于 x,y 的五次单项式,则m、 n 满足的条件是()A.n 2,m1 B.n2, m为任意实数C.n4,m 1D.n 4,m1【能力提升】 (有能力的同学选做)7. 已知 (a 3)x2 y|a|(b 2) 是关于 x、y 的五次单项式,求 a23ab b2 的值。【课堂小结】1. 知识方面:2. 数学思想方法:

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 社会民生


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1