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1、特岗教师说课竞赛,大新一中 杨庆亚,1,沐风教资,义务教育课程标准实验教科书 河北教育出版社 第一学期 上册 Unit 2 Colours and Clothes,Lesson 10 Pink Orange Purple Green,2,沐风教资,说课结构设计,一、说教材,1、教材分析 2、教学目标 3、教学重点和难点,二、说教法,三、说学法,四、教学过程,五、教学反思,3,沐风教资,一、说教材,1、教材分析：本单元是有关颜色及衣服的单元，而本课在本单元中起承上启下的作用，是非常重要的一课。它的核心让学生熟悉颜色的表达方法，通过本课的学习，让英语学习更贴近生活，培养学生的语言实践能力。,2、教
2、学目标：英语课程标准提出：“加强对学生学习策略的指导，让他们在学习和运用英语的过程中逐步学会如何学习，为他们的终身学习奠定基础。”我在本课的教学设计中注重培养学生的学习策略。 因此我把我的教学目标定为以下：（1）、知识目标,4,沐风教资,（2）、能力目标（3）、情感目标 （1）、知识目标：掌握基本的单词、短语及句型，如：pink、orange、purple、green等 （2）、能力目标： 可以根据提问做出相应的回答，并且能独立的读课文，能根据图片信息说出简单的句子。 （3）、情感目标：具有较高的英语学习求知欲。,3、教学的重点和难点 根据课程标准的要求和本课程所呈现的知识及学生在本课已掌握的
3、语言知识能力，我设计的教学重点和难点是： （1）重点：对表示颜色的单词以及冠词a/an的用法的掌握 （2）难点：对How many以及对事物颜色提问的句型的掌握,5,沐风教资,二、说教法,问题引入法,教学方法,图示法,反复训练法,小组讨论法,6,沐风教资,教学流程,问题引入课文,三、教学过程,7,沐风教资,How many colours do you like ?,你喜欢的颜色有几种？,问题引入课文,8,沐风教资,图示讲授新单词,根据七年级学生爱玩、好奇的心理特征，我设计了这样一个环节，利用图示教授新单词，本课内容与颜色有关，比较抽象。通过图示能更加直观，可以深深的抓住学生的学习兴趣，提高他
4、们课堂上的学习激情和氛围，并且可以把以学过的单词放进去，既可帮助孩子加深记忆单词,又可以在情境中理解记忆词义，还趣味横生。,设计意图：,9,沐风教资,What colour is it ?,green,yellow,orange,red,purple,blue,绿色（的）,黄色（的）,橘色（的）,红色（的）,紫色（的）,蓝色（的）,black,黑色（的）,10,沐风教资,Red,red,red,red,red,11,沐风教资,orange,orange,orange,12,沐风教资,yellow,yellow,yellow,13,沐风教资,green,green,green,green,14,
5、沐风教资,blue,blue,blue,15,沐风教资,purple,purple,purple,purple,16,沐风教资,pink,pink,pink,17,沐风教资,white,white,18,沐风教资,brown,brown,19,沐风教资,black,black,20,沐风教资,Whats this ?,Its an apple!,Look!,What colour is it ?,Its red !,Do you like apples ?,Yes ! I do !,21,沐风教资,What is this?,Its an apple .,What are they ?,The
6、y are apples .,four red apples,四个 红色（的） 苹果,Its a red apple .,22,沐风教资,three brown erasers,one black pencil,four blue chairs,23,沐风教资,Lets practise !,一英汉互译,1 两支黄色的水彩笔,two yellow markers,2 四支紫色的铅笔,four purple pencils,3 三把红色的椅子,three red chairs,4 五块绿色的橡皮,five green erasers,5 一张棕色的桌子,a brown desk,24,沐风教资,
7、二 1 对划线部分提问,(1) It is a red apple.,What is this (it) ?,2 I like apples . (变一般疑问句）,(2) It is red .,What colour is it ?,(3) They are yellow markers .,What are they?,Do you like apples ?,肯定回答：,Yes, I do .,否定回答：,No ,I dont .,25,沐风教资,This is ”O” .This is _.,O o orange an orange 一个橘子 P p paper a piece of
8、paper 一张纸 Q q queen a queen 一个女皇 R r rose a rose 一朵玫瑰 S s school a school 一所学校 T t tea a cup of tea一杯茶,26,沐风教资,Can you read the words?,O o orange 橘子 P p paper 纸 Q q queen 女皇 R r rose 玫瑰 Ss school 学校 T t tea 茶,27,沐风教资,填空,1 This is _ chair.,a,2 This is _orange chair.,a an,an,3 This is _apple.,an,4 This is _ red apple.,a,5 That is _eraser.,an,6 That is _green eraser.,a,28,沐风教资,A: How many colours do you like?,B: Three.,A : What are they ?,B: They are red, blue, yellow, green and. . . .,A: Danny! Thats not three !,29,沐风教资,Ask your classmate!,30,沐风教资,See you later,Good-bye!,31,沐风教资,