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1、个人资料整理，仅供个人学习使用这次省培，我认真聆听了很多专家的精彩讲座，努力用新知识来提高自己。使我提高了认识，理清了思路，学到了新的教学理念， 找到了自身的差距和不足。在这次培训中，我深刻体会到，教材是教学过程中的载体，但不是唯一的载体。在教学过程中教材是死的， 但作为教师的人是活的。 在新课程改革的今天， 深刻的感受到了学生知识的广泛化，作为新时代的传道、授业、解惑者，名教师，应该不断地学习， 不断地增加、 更新自己的知识， 才能将教材中有限的知识拓展到无限的生活当中去。 “我是用教材教，还是教教材？”作为一名教师，应当经常问问自己。而这次专家给了我明确的回答。今后，我们教师必须用全新、科
2、学、与时代相吻合教育思想、理念、方式、方法来更新自己的头脑，这次的培训无疑给我们一次头脑风暴。通过培训我深知，教师在实际教学中，只有多联系生活，多创设情境，多动手操作，注重教学方法和学习方法，课堂才有实效。 新课程标准要求学生的学习内容是现实的，有意义的，富有挑战性的。讲座中专家也讲到，教师要重视创设贴近学生生活实际的教学情境，从情境中引入要学习的内容， 激发学生探究的兴趣和欲望，使学生体会到数学知识就在我们身边，理解数学与生活的联系， 有利于学生主动地进行观察，实践，猜测，验证，推理与交流等数学活动。同时还要注意激发学生学习的兴趣， 体现学生学习的主动性， 重视学生的动手操作， 重视实践活动的应用。培训活动虽然是短暂的，但无论是从思想上，还是专业上，对我而言，都是一个很大的提高。在今后的工作中，我会努力学习，做好后续研修，在实践、学习中不断进步1 / 2个人资料整理，仅供个人学习使用2 / 2