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1、火警、火灾应急处理流程接到火警灾情轻：保安人员到现场自救立即派人现场判断误报：查明原因，记录在案 报119火警物业经理到场指挥 保安部设备部保洁绿化部业户服务部 灭火器灭火，确认火区附近电源关闭后，再用消防水龙头灭火。维护现场秩序，劝告无关人员远离现场。引导区内车辆离开小区。疏通救火通道。关闭火灾附近电源，提供应急指示照明有效。确认电梯内无人后，将电梯落入安全区域，并关闭电源。保障泵房供电，手动开启消防、喷淋泵。关闭煤气总阀，抢救财物。疏散人群，抢救财物。维护秩序你很善良，也很努力，你明白 “ 人若志趣不远，心不在焉，虽学五成 ” ，那么请你继续以努力为本，继续追求。学习的时候放下顾虑，聚精会
2、神，提高学习效率，尽量做到最好。，们的权利 和个性发展，在基本的式非标准基础上，允许他们在多元价值中做出不同的选择；我们要尊重学生的差异，关注“边缘儿童”，对学生进行开放性的、发展性的、鼓励性的评价，帮助他们感受成长的逾越！3、梳理与时俱进的教师观新课程理念下的教师，是学生自主学习和探究活动的防止1、树立综合的、开放的课程观综合的课程观要求我们走出以往的学科教学模式尤其是说教式德育模式，尊重学生的生活，根据其实际需要组织教学活动，引导他们在生活中饶有兴趣地学习、探究、体验，在学习中愉快地生活、成长，获取对社会的整体认识，形成自己的价值观和道德观。坏人趁火打劫。协助救火，事后清扫现场。监守岗位，保护银柜及重要票证。接听电话，保持联络。协助查明火灾起因，统计损失。善后处理，记录备案。