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1、最新鲁人版道德与法治七上第一课第1 框站在新起点教案站在新起点课题新生活新面貌站在新起点1主备人审核人课型新授课时说明1 课时使用时间2016 年 9 月 3 日1、感受升入初中后 , 站在新起点的体验。学习目标2、积极面对站在新起点的困惑和担忧。3、升入初中后要积极地适应学习、生活等方面的变化。学习重点感受升入初中后 , 站在新起点的体验。学习难点积极面对站在新起点的困惑和担忧。学习过程教师调主要学习任务整步骤学法指导学生笔记情境播放校园的早晨歌曲。学生倾听。导入教材 P6 走进新学校、翻开新一页。学生回答、填空。知识中学校史学生倾听链接七年级名师、七年级新课程学生回答1、升入初中后 , 你
2、有哪些新的感受1、说出或者写出自己和体验？的感受和体验。（ 4 分钟）探究2、升入初中后 , 你有哪些新的困惑2、说出或者写出自己学习和担忧？的困惑和担忧。（ 5 分钟）3、面对可能出现的困惑和担忧, 我3、小组讨论、总结出们应该怎么做？做法。（ 5 分钟）1 / 21、夸夸我们的新老师、新同学。小组讨论 , 推选一个总结性全班展示发言说明。（ 4 分钟）2、新的学习生活给你带来了哪些困惑和担忧？个人发言, 老师归质疑纳。（ 5 分钟）点评3、怎么面对升入初中后我们出现的困惑和担忧。师生讨论, 得出结论 , 不能畏缩逃避 , 而要积极应对。（ 5 分钟）检测以“新起点 , 新体验”为题 , 以进入初中后的新感受和体验、困惑反馈和担忧、如何面对这些变化为主要内容 , 写不少于 150 字的短文。总结新的学习生活 , 带给我们新的感受 , 要求我们以崭新的面貌, 去迎接提升充满希望的每一天。课堂亮点（教师）课堂收获（学生）2 / 2