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1、-范文最新推荐- 2018年小学班主任工作计划 新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。 一、指导思想 以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。 二、学生现状分析 本班共有学生40人，其中男生21人，女生19人，男女人数相当。学生个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，班
2、级特点本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现；女生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。 三、班级工作重点及目标 重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。 四、常规管理措施 1、搞好班级的育人环境，在班内张贴团结、勤奋、求实、创新的校风标语。让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境，利用评比栏鼓励学生进步。1 22、培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着抓两头，带中间的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有
3、积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。3、建立健全评比制度。班里建立全方位量化评比栏，取名叫我最棒！。学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。随着红花个数的增加，表明学生在各方面都有显著的提高。这样，学生一学期的整体表现情况可一目了然。另外，班里还将定期评选优秀小组，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。4、关注学生的心理健康。要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。少数有心理问题的学生，要及时地与家长取得联系，实施有计划的教育。要多与这些孩子交流，找到问题的关键，及时进行工作。同时也要做好学
4、生心理转化的记录，从中发现规律，减少学生的心理问题发生率。5、问题学生的转化工作本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子，自制能力较差，上课注意力不够集中，学习有些吃力，针对上述情况，转化措施如下：（1）、班集体内形成比、学、赶、帮、超的良好氛围，用大多数学生良好行为来教育他们。（2）、对于他们在行为上的不良之处，慢慢纠正，有进步时及时表扬。（3）、多给他们在同学面前展示自己的机会，以促进他们积极严格地要求自己。 (4)、多与家长联系，了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。1 2 一、指导思想 用科学发展观统领教研工作，以实施素质教育为中心，以深化课程改革为重点，以有效课堂的构建为突破口，加
5、强教学常规管理，创新教研工作方式，充分发挥研究、指导、管理、服务职能，扎实开展各项教学研究活动。全面贯彻落实我市教育体育局关于开展教育内涵提升年活动的实施意见文件精神，深化人文素养教育，促进学校教育教学质量的全面提高。 二、主要工作要点及具体要求 1、全面落实山东省普通中小学基本管理规范，全面推进素质教育。以全面建设合格学校，全面贯彻课程方案，全面培育合格学生为基本目标，规范课程，开齐课程，规范课时，开足开好课时，切实把素质教育落到实处。 2、规范教学秩序，统一教学计划、教学进度、教学要求；进一步规范集体备课的程序及内容；努力做到教学进度与计划基本一致，杜绝进度与计划严重脱节现象发生；规范音体
6、美课程，做到音乐课有歌声，美术课有作品，体育课规范、秩序，努力增强学生的体质。 教学计划：开学一周内完成各类计划，一式两份，交学校一份，自存一份，以便对 照，做到教学进度、内容与计划一致。计划中的教学进度安排一项另加附页：周历表，具体填写每一周教学哪些内容。 集体备课：按章丘市常规要求年级任课课教师2人以上(含2人)的学科，每单元 或章节集体备课一次。集体备课做到章丘市教学常规要求的三定四统一：定时间、定内容、定中心发言人，；统一教学目标、教学重难点、作业内容、教学进度。单周二办公时间为学校统一的集体备课时间。基本程序：a、提前通知或分好工做好讨论准备。b、按单元备课的内容进行讨论：包括单元教
7、学目标、单元知识结构、重点难点、学生情况分析、课时划分、作业设置等。c、语数集体备课还要讨论课时备课，作业内容分散到各课时备课中。d、在集体备课的基础上进行个人备课，个人备课项目要全，既要有单元备课也要有详实的课时备课，课时教案的基本内容主要包括教学目标、教学重难点、教学方法及教具、教学过程、板书设计和反思重建等。以前个人备课中的补充意见去掉，整合到个人课时备课中。1 2 3 4 音体美课：上出各科的特点；室外课及去功能室上课时一定要提前组织学生站队到达活动场地，不能延误开课时间，也不能拖堂。) 3、规范备课、上课、作业批改等常规性工作，做到平时检查与集中检查相结合。探索建立促进学生全面发展的
8、评价体系，全面推行日常考试无分数评价，学生学业成绩评定实行等级制(A、B、C、D)。强化质量意识，认真做好单元检测及质量分析工作。 地方课程备课：同时有几种教材，每一种作为一个大单元进行备课，要有单元备课及课时备课，国学是一种地方课程，不能作为学校课程教材，学期初各年级先搞明白本年级有几本地方课程，然后再进行备。 检查(平时检查与集中检查相结合)：学科带头人每两周检查一次本年级本学科教师的备课及作业批改情况，教研组长每月检查一次本教研组所有教师的备课及作业批改情况，发现问题及时纠正解决，同时作好记录，教导处准备统一的检查表格；学校分期中、期末两次进行集中检查。 检测：语数两周进行一次测试，单周
9、四、五第一、二节作为考试时间；英语每月测试一次，要求三至六年级统一考试时间，由年级组长协调安排好临考人员。教导处作好检查。 4、继续开展好构建有效课堂的研究活动。积极改进教学方式，引导鼓励和支持学生自主、合作、探究学习，注重培养学生的独立思考能力、创新能力和实践能力，发展学生的个性特长。努力做到因材施教，分层教学。1 2 3 4 具体安排：三月份第一轮同课研讨，四月份第二轮同课研讨，五月份进行校级优质课评选。将每轮同课研讨出的最佳教学设计上交学校纸稿一份，并发送学校邮箱一份。 5、上好体育活动课，丰富大课间与小课间的活动内容，推进群众性体育活动。加强学生体质健康监控，保证学生体质健康。 体育活
10、动记录及学校课程记录不能过于简单，学校课程要让人看出大体的教学思路。体育活动记录相同的内容不能用点点代替。 大课间所有体育教师必须到各年级前面代队，每班班主任都要靠上。 6、加强功能室管理与使用。严格执行学校制定的功能室开放规定，充分利用学校现有资源进行教育教学。三至六年级科学课中的实验课要根据教材要求开全开足，实验课必须到实验室内上。每位科学教师要提前写好实验通告单，与实验室管理人员协调好上课时间，充分做好课前准备工作。 组的完善工作；继续搞好校本课程的开发及综合实践活动的研究工作。创造性地开展考察科目的检测工作。 8、加强校本培训，做到理论学习与基本功训练有机结合，做到信息技术掌握与课堂教
11、学实践相结合，做到发现问题与教学反思相结合。使培训工作制度化、内容化、科学化。努力构建学习型教师组织。 9、加强教研组及课题组的教研力度，严格领导干部推门听、评课制度，形成浓厚的教研氛围。 双周二下午办公时间为教研组活动时间。教研组要认真做好活动计划，组织形式多样的活动；本学期要组织一次专题研讨，活动主题为本学科本年级教什么 ，所有教师要在认真学习学科课程标准的基础上认真准备，写出个人发言稿，教研组讨论交流最后形成总结性材料。教师的发言材料及最后形成的总结性材料一并存档。活动时间每次不能少30分钟。1 2 3 4 10、健全完善教学管理机制。制定各层次的管理职责，继续完善修订教学目标奖惩制度及
12、检查制度，责任到人，一抓到底，促使教学工作有序高效运行。由所有行政干部组成检查小组进行检查记录，如有违章行为将严格按制度执行。 三、活动安排： 二月： 1、传达学校工作要点。 2、根据上学期的检查情况提出本学期的教学常规具体要求。 3、讨论学校制定的教学目标奖惩制度及年级组长、教研组长、学科带头人职责。 三月： 1、制定各类教学工作计划。 2、检查教学秩序和上课情况，尤其是学校课程及地方课程、综合实践活动、音、体、美等课程的开设情况。 3、有效课堂第一轮同课(或同类)研讨。 4、师徒结对仪式。 四月： 1、有效课堂第二轮同课(或同类)研讨。 2、期中业务检查。 五月： 进行校级优质课评选。 六
13、月： 1、考察科目进行检测。 2、学校课程成果展示。(校级通过作品展示、表演节目等形式展示，班级通过学生风彩、光荣榜等形式。) 3、期末业务检查。 4、制定期末复习计划； 七月： 1、组织期末知识检测。 3、学校教学工作总结，安排放假。1 2 3 4 为了加强学校安全工作，保障全校师生员工的平安工作，打造和谐校园，防范雨雪天气安全事故的发生，并能快速、及时、妥善的处理突发事件，切实有效降低雨雪天气安全事故的发生。依照上级有关要求及有关法律法规，切实从我校实际出发，制定本预案。 一、学校雨雪天气安全领导小组 组长： 全面负责校园雨雪天气安全工作，校园安全第一责任人。 副组长： 组员： 二、安全工
14、作措施 1、当日行政值日人员、值日教师、门卫全部到岗，应在放学之前半小时到达学校大门口和教学楼梯门口，引导组织学生安全有序离开教学楼和学校大门口。 2、安全领导小组有关人员到岗，遇到雨雪天气时应提前组织低年级学生提前放学，并在大门口组织引导学生安全离开校园，引导家长站在大门两侧接送学生接学生。各年级具体提前放学时间是：一年级、二年级提前5分钟。各班接到通知后应严格执行该规定，否则追究其当事人的责任。 3、班主任及值班人员全部到岗，教学楼和大门口应分工明确，各司其责，组织引导本年级学生安全有序离开校园。 4、当日上学前如果遇暴风雪应依据上级主管部门通知采取调课、停课等措施。 5、未尽事宜，以当天紧急通知为准。 9 / 10