新人教版(部编)三年级语文下册《七单元语文园地》教案_8.docx

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1、 语文园地七教学目标:1.学写寻物启事,注意内容和格式。2.积累四个八字成语,感悟其中的道理。3.感悟中国传统文化的魅力,增强热爱祖国文字的情感。教学重点积累四个八字成语,感悟其中的道理。教学难点1.学写寻物启事,注意内容和格式。2.感悟中国传统文化的魅力,增强热爱祖国文字的情感。教学准备多媒体课件。教学过程1、 学写寻物启事 1.创设情境,解释什么是寻物启事。(寻物启事是指单位或个人丢失东西后,希望他人帮助寻找而使用的一种文体。) 2.学习寻物启事的写法和要求。(1)指名说说这则启事公开说明了一件什么事。(2)写启事有什么要求?为什么要写物品的特征?(3)说说寻物启事的书写格式。(寻物启事一

2、般包括标题、正文、落款三项内容。)3.学以致用,老师丢了一个背包,有人帮老师写了一则寻物启事,说说哪些地方写得不清楚,然后进行修改。寻物启事 昨天下午放学后,我把一个杯子弄丢了。如有拾到者,请与我联系,非常感谢! 三(12)班 杨丽老师 5月15日4.提醒写寻物启事的注意事项。二、日积月累1.课件出示4个八字成语。兵来将挡,水来土掩。不入虎穴,焉得虎子。眼见为实,耳听为虚。近朱者赤,近墨者黑。2.指名学生读,指导读正确、读通顺。3.现在我们读熟了,你知道这四句话的意思吗?4.小组讨论交流。5.教师课件呈现成语的意思。(1)兵来将挡,水来土掩。敌人来了派将士抵挡,大水来了用土去掩盖。比喻不管对方使用什么计策、手段,都有办法对付。也比喻针对具体情况采取相应对策。(2)不入虎穴,焉得虎子。不进老虎洞,怎能捉到小老虎。比喻不亲历艰险就不能取得成功。(3)眼见为实,耳听为虚。耳朵听到的不如眼睛看到的,亲身感受比传闻可靠。(4)近朱者赤,近墨者黑。靠近朱砂易染成红色,靠近墨就会变黑。比喻接近好人使人变好,接近坏人使人变坏。指客观环境对人有很大的影响。6.学生交流体会。7.同桌尝试背诵。8.指名背。9.齐背。三、小结四、布置作业课后积累喜欢的成语。板书设计 语文园地七寻物启事 日积月累

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