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1、第 1 页 20XX 年中学学校工作总结1 特征码 ZZBVkTuAaTFFkioWUdeG 20XX 年中学学校工作总结 我校在上级的领导和支持下，经过全校师生的发奋和努力，在、 各方面都取得一定的成绩，下面向大家作一个汇报。 一主要成绩： 1XX 年 3 月，学校评上了市一级学校。 2XX 年学校的高考取得好成绩，实现了零的突破。 3XX 年有 25 篇教育和教学论文获奖。 4XX 年有 13 个课件制作获奖。 5 位学生参加禅城区教育局的各项比赛获奖。 6教学科研有了新的发展，数学的初中平面几何新理年教学 模式探索 、等 3 个课题在省立项，还有 10 个课题在区校立项。 7冯海涛、谢洪
2、元老师参加蒇城区教研室的说课笔赛获得二等 奖，冯海涛老师 还在佛山大市教研室组织的大会上介绍“新教材教学的经验” 。 德育工作： 德育工作坚持“以人为本，自主发展”的教育理念，继续贯彻 第 2 页 落实中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的指示精神， 在创新教育和教育创新成为教育改革主旋律的新形势下，努力 探索德育工作的新思路，不断加强学校德育工作的科学性、针 对性和实效性，开拓德育工作的新局面。 一、加强德育队伍建设，提高管理水平 德育工作的成败很大程度上取决于是否有一支过得硬的班主任 队伍。所以，德育处工作重点之一就是在抓班主任队伍的思想 建设和业务水平上下功夫。 1创办了首期佛山十中
3、德育通讯 ，定期向班主任推荐国内 外先进的教育理念和 优秀的教育文章，以及班主任工作的经验体会，目的是在增强 班主任的责任感的同时，引导班主任改变教育观念，探索新时 期班主任工作的方法，提高管理水平。 2、为了对班主任的工作进行更科学、更合理的评价，构建健全 的班主任考核评 估机制，德育处在上年度制定“班主任工作满意率调查”的基 础上，制定了“佛山十中班主任工作评优”方案。方案注重评 价的真实性、过程性、激励性，坚持尊重、服务相结合，坚持 思想教育与规范管理相统一。方案首次对班主任的工作进行细 化的考核。这些措施的制定和实施，对我校班主任队伍的建设 和管理产生积极的影响。 3、继续实行新老班主
4、任师徒结对制度，为他们相互切磋，共同 第 3 页 探讨班级管理工作创造了条件。利用每月的班主任例会和各种 形式的青年教师座谈会，加强对年轻班主任的岗位培训和业务 学习，培养他们独立处事能力，提高班级的管理水平。 4、积极支持级长和班主任工作。德育处的领导经常深入级组去 了解情况，关心班主任的工作、生活，为他们排忧解难。同时 注意听取他们对德育处工作的意见，不断改进自身的工作。 5、积极挖掘班主任队伍的自身潜力，增进级长、班主任之间的 相互学习，探索新时期班级管理的体会和做法，12 月份召开了 德育工作专题研讨会。会上，高二级级长李维芬、初二级级长 梁小薇、班主任郭艺梅、康凤雯、陈卓颖、梁伙新等
5、老师介绍 了他们在进行德育科研、教育管理实践过程中教育观念的转变 和做法。其中，高二级对传统家长会形式的大胆改革引起与会 者的浓厚兴趣。老师们对“教育学生必须从指导家长的家庭教 育，加强与家长的沟通入手” 、 “创建家校合作尤其是家长会的 多向交流平台”等问题达成了一致的认识。研讨会后，许多班 主任主动改变了以往家长会一言堂的做法，让家长们真正有了 与班主任、其它家长之间的多向交流机会，产生了良好的效应。 二、坚持以人为本的教育思想，强调德育工作的针对性和实效 性。 1、本年度，德育处摸索和制定 了“新概念”三好的评价方式 和评价标准，将评价的视野延伸到家庭和社区，力求更合理、 第 4 页 更
6、全面地评价学生，促进学生的全面发展。并在非毕业班中开 始试行实施。 2、充分地发挥家庭教育的力量。德育处通过定期召开家长委员 会和部分家长会议以及家长开放日活动等形式，让家长与学校 共同探讨学校的发展和学生的教育问题。还加强了对家长学校 的规范化管理，分别编写了有关年级的家长学校教材以及佛 山十中家校通讯 ，努力提高家长的家庭教育水平。同时，德育 处致力于加强学校、家庭、社区三方面的合作，利用家长开放 日的契机，召开社区教育德育研讨会，成立三结合的“关心下 一代工作”领导小组，为今后学校德育工作的进一步发展做好 准备。 3、根据我校问题学生比例较高的生源特点，德育处加强了新形 势下德育课题的科
7、研和探索，提出德育工作必须以学生为主体， 增强科学性、针对性和实效性，致力于学生的全面发展，为培 养学生健全的人格打下扎实的基础。除了已有的以级组为单位 的几个德育课题外，德育处以及德育课题组的同志克服了重重 困难，使德育课题“ 初中低年级学生个人行为偏差心理辅导与 矫正的探索”成功通过了“广东省中小学心理健康教育“十五“ 规划项目”课题的立项，成为我校首个省级科研立项课题。 4、充分发挥班会课的教育作。主题班会是落实德育教育的重要 第 5 页 要课程。德育处对每个年级主题班会的内容、课时安排有统一 要求和规范，但更强调要充分发挥学生的积极性和创造性，提 倡开展以学生为主体的活动。并鼓励班主任
8、老师在班主任课的 设计意念、授课手段、授课模式等方面能有新的突破，提倡有 个性，重实效。本年度的班主任课和班主题会的质量有了明显 的提高，具体表现在下列几个方面：主题鲜明每一节班 主任课和主题班会都有明确的主题，体现对学校德育工作重点 内容的贯彻和实施：体现对学生进行爱国主义教育的目的； 针对性强能根据各年级学生的年龄、心理特点和行为规范 进行有针对行的教育； 突显个性化许多班主任课的设计 体现了班主任教师个人的文化底蕴和班主任的个人性格爱好， 以及班主任个人学科的鲜明特点； 触角敏锐-不墨守成规， 按实际情况调整课题，及时利用国内外的重大事件进行德育渗 透，收到很好的效果。 5、利用升旗仪式
9、向学生们进行爱国主义及法制安全教育，组织 “珍爱生命、崇尚科学、拒绝毒品”的禁毒宣传展，让学生了 解毒品的危害，知道珍爱生命。 6、继续发挥心理咨询室的作用，让有需要的学生能得到及时有 效的帮助。除了在学校开展心理咨询外，还邀请了禅城区“中 小学心理健康教育指导委员会”的专家来我校给学生上青春期 第 6 页 性心理健康教育专题辅导课，使我校学生的青春期性心理健康 教育更趋规范化和科学化。 三、深化道德体验，促进自主发展 在落实教育目标的同时，德育处注意认真组织和开展有关有益 学生身心的大型活动，并鼓励各年级各班根据实际情况开展形 式多样的活动。 1、XX 年 9 月份，以团委和少先队大队牵头，
10、指导各班开展生 动活 泼的“庆祝教师节”主题班会，让学生的活动中培养尊敬教师、 勤奋学习的良好情操。 2、10 月份，组织高一、初一级学生到德育基地军训。班主任、 级长们的高度责任感给德育基地的领导和管理人员留下了非常 好的印象，整个组织工作受到基地领导的高度评价。 3、12 月份，我处还主办了一年一度的艺术节活动，给全校师 生献上了一台精彩的文艺节目，使学生们得到一次美的体验， 活跃了学生身心，丰富了校园生活。 4、XX 年的 3 月5 月期间，为了更好地丰富学生的校园生活， 使校园在更多学生的心目中更具吸引力。德育处在继续搞好 “春在校园”系列活动的基础上，增设了“三人篮球赛”和 第 7
11、页 “十中歌手”大赛。可喜的是，在 XX 年五月份举行的“中国移 动”杯校际“三人篮球赛”中，我校高中代表队以顽强拼搏的 精神力克多个强队，获得佛山市中学组冠军！取得了历史性的 突破！ 同时，为了在学生中更好地普及音乐教育，培养学生的审美意 识。本年度的“十中歌手”大赛活动特意增设了两个单位时间 对参赛选手进行音乐知识培训和音乐欣赏讲座，对提高学生的 音乐素养起到了积极的作用。 4、在一年一度的校运会召开期间，德育处及时地指导班主任对 学生进行集体主义教育，培养学生克服困难的勇气和毅力，以 及增强集体的荣誉感。并开展了“校运会精神文明班”和“最 佳宣传奖”的评比活动。 四、发挥共青团、少先队、
12、学生会在学校管理工作中的作用 1、XX 年 11 月份，学校团委、学生会进行了换届选举工作，产 生了新一届学生会和团委干部，为学校的日常管理工作增添了 一批生力军。 2、学生会和团委的干部共同参与学校“三面红旗”的日常评比 工作，保证了学校的正常教学秩序。 3、团委的工作开展得扎扎实实，规范化和制度化，活动的形式 多种多样，成绩显著，再一次被评为市“五四红旗团委” 。 教学工作： 教学质量是学校生存和发展的基础，是学校的生命线。一直以 第 8 页 来，我们始终坚持以教学为中心，走教学科研一体化的道路。 1认真抓好常规的教学工作。 严格教学常规的管理，扎实抓好“基础”教育是教学工作中必 （转载自
13、 http:/，请保留此标记。 ）不可少的一环。我们坚持 每学期一开始，首先召开科组长会议，提出一学期的教学总体 要求，包括有教学目表、教研活动的内容、教学活动的安排， 每学期结 认真做好高考的备考工作。 1领导高度重视。以方桦校长为首的校领导班子高度重视高考 的悲考工作，对备 考给予悉心的指导和力所能及的支持，想方设法为级组提供良 好的教学环境。从教学计划制定到人员安排，反复考虑，精心 策划。方桦校长和李宝刚主任全立以赴，亲力亲为，到点到位。 尤其是对要打响头一炮的第一届美术特常班，更是倾注了不少 心血，为全体师生作出了很好的榜样。 2成立高考备考领导小组。高二学年一结束，学校马上成立了 以
14、方桦校长担任组 长，主管教学的李宝刚、梁坚华主任担任副组长，高三级长、 班主任和有关科组长为组员的高考备考领导小组，定期研究高 考的备考工作，在备考全程起到很好的领航作用。 3召开高考备考经验交流会。学校 第 9 页 领导十分重视高考信息和备考工作的交流。高 三学年一开学，学校主持了新旧高三毕生班的备考工作经验交 流会，每个高考成绩较好的老师在会上介绍他们在备考方面的 经验，以供全体教师参考学习，教师们从中得到不少启发，收 到预期的效果。 4教师发扬团队精神。高三级的全体老师认识到。高考成绩上 线，不能只靠单科 平均分的提高，而是整体水平的提高，这就需要我们发扬团队 精神。首先提倡备课小组成员
15、的互相合作，群策群力，坚持每 周一次备客小组活动，及时研究分析学科的高考动向；其次， 还注意抓各班、各科之间的协调，建立平等互动的教学关系， 所有安排都在级组统筹下进行，一切以学生利益、集体利益为 重，反对本位主义，强调提高整体水平。 5科学安排备考。首先,在备考实践中，注重备考的科学性， 收集信息宜精不宜滥， 根据学生的实际，精心选择质量高又适用的复习资料，求精不 求滥。各科教师积极参加省市区教育局组织的高考信息研讨会， 及时掌握高考信息，平时多利用网上资源，多方寻找资料，经 过精心筛选为我用；其次备考复习，宜早不宜迟。高二下学期 第 10 页 要求各科新课的讲授与高考复习并轨进行，教师和学
16、生分别制 定高考复习计划，确定个阶段目标和制定有关的措施；第三， 检测监控，宜细不宜粗。年级合理安排测试，全学年一共组织 参加四次月考，三次模拟考，各学科每周一小考，对各个环节 都作严格要求，努力提高考试的信度。还实行考总结 提高制度，建立学生学习档案。每次大考后，都组织学生 总结自己考试情况，从丢分情况、丢分原因、改进措施等方面 进行细致分析，填写个人学习档案，让学生吃一堑长一智，提 高学生的应试能力。教师也认真分析学生情况，研究对策，做 到分析到位，对策到位，不断调整复习方案，确定新阶段的目 标。在备考中，还积极开展培优工作。每位老师都有培优的对 象，都要制定培优计划，实行定人、定时、定地
17、点的分阶段培 优，注意按成绩随时调整。 6优化备考管理。教师加强自身素质的修练和提高，充分发挥 工作的积极性。在 学生中坚持开展激励教育，让学生树立迎战高考的信心；加强 对学生迎战高考的心理辅导，让学生认识具备健康心理的重要 性，掌握分析和调节新理的本领。 7加强与家长的沟通。主动向家长宣传学校的备考策略，汇报 学生的备考情况， 取得家长对备考工作的了解和进一步的支持、配合。 经过大家的共同努力，今年的高考取得令人满意的成绩，实现 第 11 页 了两个零的突破。 总务工作： 总务的工作也是学校整体工作的一部分，他是直接关系到每一 个师生的切身利益， 本学年我们 加大了对教学设备和校园建设的投入
18、，努力为老师 和学生营造一个良好的工作和学习环境. 1改造了上课的铃声。 2. 维修 3 号教学楼的厕所，为 3 号教学楼的女厕所安装门。 3.为第一线的教学人员购买笔记本电脑共 95 台。 4.为大部分教室安装了电脑设备（平台）,从原来的 10 教学平 台增加到 33 个。 5.改造 3 号教学楼的自来水供应，从原来二次供水变为直供水。 6.改造学校的校园环境。包括造了校门口的雕塑，翻新了 1 号 教学楼的外墙，翻新了 3 个篮球场和 1 个羽毛球场，户外运动 场铺砌了广场砖，重新搭建了教工的车棚，改造了饭堂就餐环 境和橱房的设备，把 2 号楼和 3 号楼之间的舞台贴瓷砖、2 号 篮球场边上、1 号楼前和 2 号楼旁新建花槽。 7.改建值班室，雇请了保安，重新塑造门卫的形象。 8.增加了校园绿化的面积。 9.为教职工免费提供早餐。 第 12 页 10.购置电子阅览室的图书软件。