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1、中秋节幼儿园活动策划方案xx年9月27日是我国一年一度的中秋节，中秋节是我国的传统节日，是一家人团圆美好的节日，为迎接着隆重的节日，幼儿园举行相关的活动，本文是关于中秋节活动策划方案，仅阅读。活动名称：快乐的中秋节活动时间：xx年9月23日9月30日活动设计意图：中秋节是我国传统的节日，它代表着团圆与吉祥。对大班的孩子来说，中秋节给他们最大的印象就是吃月饼，看月亮，而更深层的一些文化习俗.内涵了解比较少，并不了解中秋节的意义和传统风俗习惯。而今年又是我园开展国际节与传统节日文化园本课程开发，所以，我们以“快乐”为中心点，让幼儿和家长一起亲自调查中秋节前后一周的月亮变化，收集节日的习俗，帮助幼儿
2、初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。 活动主要内容：1、 农历八月十五是中秋节，中秋节是团圆的日子。2、 中秋节有许多美妙的传说.故事.儿歌.诗词。3、 中秋节有赏月.吃月饼等习俗。4、 月饼有不同的种类和味道，积极参与月饼的创意制作。 活动目标1、 通过调查、收集、交流等活动，进一步丰富关于中秋节的相关经验;2、积极参与中秋节的活动，大胆尝试用不同的方式表现自己在活动中的感受和体验;3、在活动中进一步感受节日的欢乐气氛，与同伴分享合作与交往的快乐。表一：月亮的变化(两天记录一次，十五和十六都要观察)注：最圆最亮的那天请打“”表二：你知道的中秋节习俗(可画图也可文字记录
3、)班级： 姓名： 日常教育活动：1、 社会活动：中秋节目标1、知道阴历八月十五是中秋节。了解中秋节的来历和有关习俗。2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼.观赏月亮.学习和欣赏歌曲.制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。3、在活动中体验分享.团结祥和的欢乐。准备月饼;有关中秋的图片：月亮.宫灯.等;调查表“快乐的中秋”。过程1、展示中秋的图片，请幼儿欣赏，再说一说。2、告诉幼儿八月十五是中秋节，讲述有关中秋节的传说。让幼儿知道中秋节是丰收节，团圆节。3、“团团圆圆过中秋”。摆上月饼和水果，师生一起品尝。4、请幼儿讲讲自己在家调查的有关月亮变化的情况以及有关中秋节习俗的
4、故事。5、谈话：“我家怎样过中秋”。把父母讲的故事或诗歌告诉大家。还可开展想象性谈话：“神密的月亮”等。6、欣赏.品尝各种月饼。请幼儿拿出自己带来的月饼，与同伴比一比外形，掰开观察月饼的馅，让幼儿了解月饼的多样性。2、谈话活动：月亮的变化我怎么过中秋节中秋节的习俗3、诗歌、歌曲欣赏：月亮对我笑、静夜思、八月桂花遍地开、爷爷为我打月饼有关习俗、传说故事：1、 奔月相传远古时天上有十个太阳，烤得大地冒烟.海水枯干，老百姓很难生活下去。有一个叫的英雄，他爬上顶，拉开神弓，一口气射下了九个多余的太阳，立下了大功，受到了老百姓的尊敬和爱戴。许多人都赶来向拜师学艺，有一个名叫蓬蒙的奸诈小人也混了进来。有一
5、个美丽的妻子，名叫。除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。一天，到求道访友，巧遇由此经过的，便向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻成仙。然而，舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给珍藏。将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被的徒弟蓬蒙看到了。三，率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。待率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼交出不死药。知道自己不是蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。吞下药，身子立时飘离地面.冲出窗口，向天上飞去。由于牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。傍晚，回到家，侍女们哭诉了白天发生
6、的事。既惊又怒，抽剑去杀恶徒，蓬蒙早逃走了。悲痛欲绝的，仰望夜空呼唤着爱妻的名字。这时他惊奇地发现，今天的月亮格外皎洁明亮，而且有个晃动的身影酷似。急忙派人到喜爱的后花园里，摆上香案，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的。百姓们闻知奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的祈求吉祥平安。从此，中秋节拜月的风俗便在民间传开了。2、中秋节的来历北宋太宗年间(9769xx)，才正式确定农历八月十五为中秋节。中秋节，又称月夕.秋节.仲秋节.丰收节.八月节或团圆节。据说八月十五这天，月球距地球最近，月亮最大.最圆.最亮，月色最美好。因此，中秋夜，家家户户在庭院.楼台摆起月饼.瓜果等，
7、全家人围坐在一起，祭月.赏月.吃月饼.饮美酒，喜庆团圆，共享天伦之乐。圆如满月的月饼象征着团圆，是中秋节的必备食品。中秋节这一天，人们总要品尝月饼，家中有亲人在外没有回家的，分月饼时也要为他留一份。中秋节，民间还有给小孩送兔儿爷的习俗。中秋节的传说故事很多，为人们所津津乐道的有“奔月”.“吴刚伐桂”等故事。3、吴刚伐桂抬头仰望明月，可见当中有些黑影，这便是传说的吴刚在伐桂。吴刚砍桂的神话据说是在唐代演绎而成，在民间流传中也有不同版本。传说吴刚是天庭中的一位粗鲁的天将，被的美丽深深吸引。也不顾对方的拒绝，一次又一次地跑到月宫纠缠。不堪其扰，于是指向月中桂树说，它枝条太长了，今夜你若能将它砍断，便答应你的追求。吴刚心花怒放，心想这算什么难题，抡起斧头就砍。可每次拔出斧头，桂树的树身便恢复如初。于是他一斧又一斧地砍，桂树总是不断。一至砍到今天。也有传说中吴刚是位凡人：一位西河人姓吴名刚，本为樵夫，醉心于仙道，但始终不肯专心学习，因此天帝震怒，把他居留在月宫，令他在月宫伐株五百丈的桂树，并说：“如果你砍倒桂树，就可获仙术。”但吴刚每砍一斧，斧起而树创伤就马上愈合，日复一日，吴刚伐桂的愿望仍未达成，因此吴刚在月宫常年伐桂，始终砍不倒这棵树，而他也不断地砍下去。 9 / 9