新苏教版五年级数学上册《 整理与练习3.图形王国》优课导学案_12.doc

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1、课 题课时 5- 3授课时间目 标1、使学生进一步理解并掌握平行四边形、三角形和梯形的面积公式,能应用公式正确计算一些平面图形的面积、并解决一些简单的实际问题。2、使学生进一步认识土地面积单位“公顷”和“平方千米”的含义,能正确进行土地面积单位间的简单换算。教 学重、难点重点:使学生进一步理解并掌握平行四边形、三角形和梯形的面积公式,能应用公式正确计算一些平面图形的面积、并解决一些简单的实际问题。难点:多边形面积公式的推导及公式间内在联系的认识。能正确进行土地面积单位间的简单换算。教、学具小黑板 教学课件预习作业及 要 求复习平行四边形、三角形、梯形的面积计算公式教学模式师 生 活 动 内 容

2、 二次备课课前热身积淀素养让学生用四个完全相同的等腰三角形拼成本学期学过的平面图形。(学生拼接)教师让孩子上台用教具展示。预习反馈生成问题 课件出示学过的多边形,孩子说出计算公式。精讲探究开发智能复习多边形面积计算公式。1、先让学生说说各种图形面积计算公式及其推导过程,再整理出来。交流后出示:复习面积单位1、 出示背诵1公顷10000平方米 1平方千米100000000平方米100公顷平方厘米 平方分米 平方米 公顷 平方千米精讲探究开发智能2、做面积单位换算内容补充练习。0.09平方千米=( )公顷 5.006公顷=( )公顷( )平方米120平方分米=( )平方米 6.08平方米=( )平

3、方米( )平方分米8.002公顷=( )平方米 8.5平方千米=( )平方千米( )公顷 3、做P112第17题。学生独立完成,集体交流、订正。 提示:可以先把6000千克换算成6吨后再计算。2、出示:一个长方形菜地,长21.4米,宽19分米,这个菜园的面积和周长分别是多少?认真审题,找出其中的关键字,要注意些什么。(要将长与宽换算成统一的单位,面积计算方法“长乘宽”,周长的计算方法“长加宽的和乘2”。) 学生独立完成,集体交流、订正。练习展评夯实三基做P112第18题。先让学生说说各是什么形状,再进行计算。你还能提出什么问题?指名提问题并解答。习得致用引领发展提问:这节课我们复习了什么内容?你还有什么不明白的地方?板书设计:图形王国平行四边形 三角形 梯形1公顷10000平方米 1平方千米100000000平方米100公顷教后记

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