《新苏教版五年级数学上册《 小数乘法和除法4.一个数除以10、100、1000……的计算规律》优课导学案_22.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新苏教版五年级数学上册《 小数乘法和除法4.一个数除以10、100、1000……的计算规律》优课导学案_22.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、 五 年级 数学 科目集体备课教案课题：小数点向左移动引起小数大小变化的规律本课初备课时共17课时,本课第 5课时个人复备栏教学内容：课本第60-61页例5、例6及相应的“练一练”，完成练习十一第1-3题教学目标：1.探索小数点向左移动引起小数大小变化的规律，能运用规律正确口算一个数除以10、100/1000的商。 2.体会生活处处有数学，感受数学探索活动的乐趣。 教学重难点：1.发现小数点向左移动引起小数大小变化的规律 2能应用规律计算相关的小数除法 课前准备：小黑板，课件教学过程：1、 板书课题：小数点向左移动引起小数大小变化的规律2、 出示目标 师：通过今天的学习，我们要达到以下目标：1
2、. 理解并掌握由小数点向左移动引起小数大小变化的规律2. 能应用规律正确口算一个数除以10、100、1000的商三、自学指导 认真自学课本第60页的例5、例6看文字，填空，思考：1.把一个数除以10、100、1000这个小数的小数点分别向什么方向移动了几位？这是小数除法的一条规律。举例2. 一个小数的小数点分别向左移动一位、两位、三位.就相当于把这个小数分别除以多少？举例3.你发现小数点向右移动，原来的数变（ ），小数点向左移动，原来的数变（ ）4.500千克=（ ）吨你是怎么想的？4分钟后 ，看书时，比谁坐姿最端正,自学最认真。下面自学竞赛开始。四、先学（一）认真看课本60页例5、例6。学生
3、认真看书，教师巡视，督促人人都在认真看书。（二）出示检测一：课本第61页的“试一试“和“练一练”（学生独立思考：小数除法的规律。 ） （三）要求：字体端正，坐姿规范，握笔正确。教师认真巡视，发现错例，板书于黑板上对应的位置。用不同颜色的粉笔更正。五、后教（一）更正师：写完的同学请举手。下面，请大家一起看黑板上这些题，发现问题的同学请举手。（由差-中-好）（二）讨论1.注意：.把小数点向左移动时，如果位数不够的，要用0不足原来的数是整数的，先要在它的右下角点上小数点，把它看作小数得到的结果，能化简要化简。2.检测二：练习十一第4题3检测三：课本练习十一第6题(请同学板演)4检测四：课本练习十一第7题（注意：要求1000吨铁矿石可以炼铁多少吨，可以先算1吨铁矿石炼铁多少吨，也可以先看1000是10的多少倍） 5：同桌互批，评正确率。6、 课堂小结：通过这节课，你知道了什么？请同学试着总结一下。七、当堂训练：完成课本练习十一第5题板书设计小数点向左移动引起小数大小变化的规律.把小数点向左移动时，如果位数不够的，要用0不足原来的数是整数的，先要在它的右下角点上小数点，把它看作小数得到的结果，能化简要化简。 练习设计：选用基础训练课时作业教后记：