《新苏科版八年级物理下册《六章. 物质的物理属性三、物质的密度》教案_6.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新苏科版八年级物理下册《六章. 物质的物理属性三、物质的密度》教案_6.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、6.2 密度（第1课时）课标解读：1培养学生依据物理事实分析，归纳问题的能力。2培养学生使用仪器的技能和良好习惯。学习目标：1.通过探究认识同种物质的质量与体积的关系。2.知道密度的概念公式及简单应用。教学重难点：1.通过实验探究，学会用比值的方法定义密度的概念。教学环节:引入：故事引入:古时候地中海上有一个叙拉古王国，他的国王交给金匠一定质量的黄金，让金匠为自己打造一顶纯金的王冠，当王冠打造完毕交给国王时，国王发现这个王冠精美无比，但国王却怀疑金匠偷窃了他的黄金，而用其他便宜的金属偷梁换柱了。你认为王冠是黄金的吗？知识回顾： 1. 叫质量,质量的国际单位是。2.物体的质量不随 、 、 的变化
2、而改变。 3. 200g= kg； 0.5t=_kg ；小组合作，利用展台纠错。自主学习：一、同种物质的质量与体积的关系（阅读书本第113页）1.同种物质体积越大，质量越 。2.相同体积的木块、铝块、铁块，它们的质量相同吗？_ 。相同质量的铁与棉花，它们的体积相同吗？_。展示预习成果，根据学生完成情况进行纠错。合作探究： 探究同种物质的质量与体积的关系1.用 测固体的质量，用 测量形状规则固体的体积。2.动手实验，把实验数据记录在下表中，在右边画出质量与体积的图像。3.分析与论证：分析自己收集的实验数据，并与其他组的同学交流，思考、讨论下列问题：（1）对于同种物质，物体的质量与其体积大小是否有
3、关？质量与体积的比值是否相同？（2） 对于不同物质，质量与体积的比值是否相同？ 。小组合作，完成实验，讨论交流。自主学习：二、密度（阅读书本第114页）1.在物理学中， 叫做这种物质的密度。2.密度用符号 表示，质量用符号 表示，体积用符号 表示。3.密度的计算公式是 。国际单位制中质量的单位是 ；体积的单位是 ；密度的基本单位： ，常用单位 。它们的换算关系是 。 展示预习成果，根据学生完成情况进行纠错。合作探究：二、对密度的理解【例1】对于密度公式=m/V的理解，下列说法正确的是（ ）A密度与物体的质量m成正比 B密度与物体的体积v成正比C密度与物体的质量m和体积v都有关D密度是物质本身的
4、一种特性，密度在数值上等于质量m与体积V的比值 小组交流，教师点评。小试牛刀：铜的密度是8.9103 kg/m3，它表示的意义是_，如果将铜块截去一半，剩下部分铜块的密度是_。学生独立完成，小组交流纠错，学生点评。当堂检测：1.同种物质的质量与体积的比值是 的，物质不同， 其比值一般也不同。密度是物质的一种_，它的国际单位是_。2.酒精的密度是0.8103 kg/m3，它的含义是 ，将杯中的酒精倒出一些后，剩余部分的密度 （填“变”或“不变”）。3.“伊利”牌牛奶每盒中装有的牛奶质量约为275_，体积为250_，由此可以估算出牛奶的密度约为_kgm3。学生独立完成，小组交流纠错，教师点评。 板书设计： 6.2 密度（第1课时） 作业布置：完成本节练习稿教学反思：优点：缺点：改进措施：