《新苏科版八年级数学下册《9章 中心对称图形—平行四边形 9.3 平行四边形》教案_2.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新苏科版八年级数学下册《9章 中心对称图形—平行四边形 9.3 平行四边形》教案_2.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
9.3 平行四边形（1）【学习目标】了解平行四边形的定义及会证平行四边形是中心对称图形，掌握平行四边形的性质.【课前先学】预习课本第64-66页，完成下列问题。画出ABC关于点O的对称的CDA。2讨论：图中的AB与CD，AD与CB平行吗？为什么？归纳：定义：_的四边形叫平行四边形.如图，记作：_,读作：_.性质：平行四边形是_图形，对称中心是_.先学二：平行四边形的性质3.如右图，在ABCD中，点O是对角线的交点.ABCD绕点O旋转180后，点A与_,点B与_分别互换了位置，旋转后的图形与原来的图形_.这样，AB=_,AD=_;ABC=_,DAB=_;OA=_,OB=_.归纳：平行四边形的性质（如图，在相应的横线上写出对应的符号语言）性质符号语言四边形ABCD是平行四边形AB=CD，AD=BCBACCBA4.如图，ABAB，BCBC，CACA，图中有几个平行四边形？将它们表示出来，并说明理由。【课内研学】5.如图，在ABCD中，ABC=50.（1）求其它几个内角的度数.（2）ABCD的对角线相交于点O，BC=7cm，BD=10cm，AC=6cm，你能知道AOD的周长吗？【课内测学】6.如图，在平行四边形ABCD中，E是BC上的一点，AB=AE，AE的延长线交DC的延长线于点F.若F=62，求BAE和D的度数。