《大班体育游戏活动剪刀石头布教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大班体育游戏活动剪刀石头布教案.docx(2页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、大班体育游戏活动剪刀石头布教案游戏目标:1、熟悉猜拳游戏,提高身体反应能力和灵敏性。2、与同伴互动,共同遵守游戏规则带来的乐趣。3、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。4、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。5、商讨游戏规则,体验合作游戏的快乐。游戏准备:道具准备:爱心能量牌16张、名牌卡16张、游戏音乐。经验准备:有玩剪刀石头布游戏的经验。游戏玩法:用脚玩剪刀石头布的游戏分出胜负。(1、赢的小朋友向终点线迈一大步,最先走到终点线的获胜。2、赢的小朋友跑去抓输的小朋友。3、赢的小朋友跑去撕输的小朋友的名牌)游戏过程:1、谈话导入。2、热身运动。3、两个教师示范游戏剪刀石头布的玩法。4、
2、幼儿两两结对玩游戏剪刀石头布,赢的幼儿向终点线迈一大步,最后分出胜负。5、幼儿两两结对玩游戏剪刀石头布,赢的幼儿跑去抓输的幼儿,若抓到,请输的幼儿拔一个爱心能量送给赢的幼儿贴在爱心能量牌上。6、放松。7、撕名牌幼儿两两结对玩游戏剪刀石头布,赢的幼儿跑去撕输的幼儿的名牌。8、游戏结束,赢的小朋友挠输的小朋友痒痒,之后放松。游戏反思:剪刀石头布是我国传统的民间体育游戏,深受孩子们的喜爱。把剪刀石头布的手上游戏创新为手脚并用游戏,具有挑战性,符合大班幼儿活泼好动的个性特点。在此游戏的创新活动中,从幼儿自己单手游戏到双手游戏,再到脚上创新游戏,最后小组竞争分组比赛,即体现了由易到难、由单人到双人到多人循序渐进的活动过程,既锻炼了幼儿的腿部力量,提高了幼儿身体动作的协调性与灵敏性,又使他们从中体验到了合作游戏的快乐!