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1、第 1 页 20XX 年五年级班主任工作总结 特征码 HQJMBKRoFXZKBGLUAhRI 又一学年结束了，抚案沉思过去的点点滴滴，我过得平凡、忙 碌而又充实。虽然天空没有留下我的痕迹，但我已认真努力地 飞过。在学校领导的关心、支持、指导和帮助下，在和各位任 课老师的通力协作下，我们班一直稳步向前。我主要做了以下 几方面的工作： 一、日常行为规范的落实： 虽然以前一直在抓日常行为规范，但都不是特别到位，这学期 在新的要求下，我们班从各个方面重新规范。每天有专人负责 检查两操情况；有专人负责教室及卫生区卫生；有专人负责课 堂及课外纪律；有专人负责文明礼貌及方行举止；有专人负责 学习情况。每天
2、一汇报，每周一评比，效果良好。 二、干部队伍的组建和培养： 大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威 信；在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格 要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作 则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，以点带面；培养 干部团结协作的精神，通过干部这个小集体建立正确、健全的 舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织 第 2 页 性、纪律性和进取心，以面带面。 三、狠抓教育教学工作： 利用班会向学生进行人生观及理想教育，跟科任任老师密切配 合，从抓学习态度入手，每天抓好教育教学工作。这学期，我 们班整体学习风气浓厚，有
3、一种比学赶帮的氛围。每天的早读 有课代表和老师定内容，只要同学们一到教室，就书声琅琅了。 四、规划了班级与个人的奋斗目标： 有目标才有动力。我根据学校工作安排和本班实际情况，拟定 全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每 一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，从 而增强集体的凝聚力和动力。然后，对每一位同学拟定切实的 个人远、近期目标，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助 和鼓励每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力 下自觉要求自己。 五、注重了后进生的转化工作： 在后进生的转化方面，我分了两类，一种是王小飞、卫磊等仅 学习成绩差的；一种是刘铸、胡伟等行为
4、习惯、纪律方面差的。 我针对各自的特点及后进的原因，对症下药，长期不懈地去辅 导教育他们，感觉都有了不同的进步。 六、重视主题班会与主题队会的开展： 在学校的统一布署下，我注重每次活动的实效性，使每次活动 第 3 页 都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自 己以后的言行。另外，根据本班学生在思想、学习及行为上出 现的状况，及时自拟主题召开针对性的班会和队会，起到了很 大的收效。 七、培养学生个性特长和创造能力： 这个时代需要的人才应是高素质的、复合型的、有创造性的人 才。班主任在使素质不同的全体学生在各自原有基础上都得到 尽可能大的提高和发展的同时，更要努力发掘学生的潜能，充
5、分发展学生的个性特长、培养创造能力。我给学生提供各种发 展平台，支持和鼓励他们发展特长，不放过任何一个培养学生 能力的机会。 八、密切联系科任老师和家长，建立丰富的管理方法： 我仅凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必须力争 本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他 们交换意见。家长会是学校与家长联系的重要途径，我高度重 视，确保会议质量，尽量与家长取得共识。充分调动了家长的 积极性，配合学校教育好孩子。通过电话、家访、面谈等形式 及时和家长沟通，通过观察、谈心、干部和同学之间互相监督 汇报以及听取来自校领导、科任老师、社会的意见等等途径， 建立起丰富的管理方法，随时掌握与调控学生的思想行为动向。 反思自己的工作，我认为以后努力的方向是： 第 4 页 一、学生大了，教育教学方法要随之灵活多变去适应他们； 二、学习累，要如何让他们学好又轻松？有兴趣不厌学？ 三、青春期到了，如何让他们身心健康地平稳过渡学习进步？ 花的事业甜蜜，果的事业尊贵，让我做叶的事业吧，我要像叶 一样谦逊的垂着绿荫。在任重道远的教书育人之路上，愿我一 路走好！