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2020高中数学 1.1.2集合间的基本关系效果分析 新人教A版必修1效果分析：学习小组的运用效果明显：一是简单易懂的问题组内快速解决。二是疑难问题集中组内智慧研究。三是同学发言，展现思维，锻炼能力。四是在学生的合作探索中，让学生领略数学之美。学生对于新的知识的接受能力参差不齐，要采用分类教学的方法，各个辅导，重点内容，多练，多复习，巩固所学知识。整个教学效果还是很乐观，学生反映迅速。课后反思：集合是学生进入高中学习的第一模块，是学生学好数学所必须掌握好的一个知识点，学生对集合间的基本关系理解的并不十分到位、准确。同时虽然本节课对于学生而言难度不大，但是其概念多，符号多，容易混淆、需要学生理解记忆。选取更加贴近学生生活实际和感兴趣的的例子，帮助学生理解所学知识，提升学习兴趣。同时留足学生自学和探究的时间，让学生充分展示他们的思维过程和学习成果。同时还可以借助于如：学案、小组合作、竞赛等学习方式，加强学生的课堂参与度和积极性，提升课堂的效率