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1、筹划项目操作流程指南（试用）签约阶段1、及时收集和获取业务委托意向。2、根据项目情况，确定是否进行前期调查。3、根据委托方的要求，确定是否出具承诺函或项目建议书。4、双方正式进行业务委托洽谈。5、签署协议。开放的课程观要求我们充分利用各种课程资源，创造性地使用教材。要注意联系本地区和学生的实际，关注社会中新的信息、学生生活中新的问题和现象，对教科书中提出的问题、预设的活动进行合理的拓展和延伸，及时、合理地调整教学目标，灵活有效地推进教学过程，增强教育的针对性准备阶段1、组建项目组、制定筹划项目计划。2、收集和整理筹划项目所需要的法律法规及其它相关政策文件。3、向委托方提交或沟通筹划项目所需要提
2、供的资料清单、筹划项目计划及其它需要协商确定的示意。4、初步拟订访谈提纲。英语单元考试有时你能考到 90 多分，语文考试你能进入中上水平，或许你没有想开去，但老师觉得，只要你想要，就可以很好。但愿你真能做到 “ 只要有百分之一的希望，就会付出百分之九十九的努力 ” 请付之行动！调研阶段1、听取委托方情况介绍，摸清委托方的目的需求及期望。2、调查访谈，了解业务流程，记录并分析业务流程。3、取得资料并进行审查。4、进行资料数据综合分析和风险评价。开放的课程观要求我们充分利用各种课程资源，创造性地使用教材。要注意联系本地区和学生的实际，关注社会中新的信息、学生生活中新的问题和现象，对教科书中提出的问题、预设的活动进行合理的拓展和延伸，及时、合理地调整教学目标，灵活有效地推进教学过程，增强教育的针对性5、确定存在的问题及其性质；确定筹划点、筹划空间及思路。6、根据需要与委托方交换意见。报告阶段1、项目经理拟订初步方案。2、单位内部分析讨论、审核。3、正式报告定稿并签发。4、提交报告并协助实施。5、方案实施效果评估。6、项目总结评价。说明：