《正面下手发球说课稿.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《正面下手发球说课稿.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、正面下手发球说课稿一.本课主题排球的基本动作:正面下手发球二.教学理念排球运动是大学球类课程中的重要组成部分,也是学生非常喜爱的球类运动之一.通过排球基本理论知识和基本技术的学习,了解排球运动的文化,懂得排球运动的特点,掌握简单的排球技术原理,逐步提高基本技术的动作质量和综合运用所学各项基本技术的能力,使学生都能体验到排球运动的乐趣和价值,不断的提高排球运动技术和参与比赛的能力.同时发展学生速度,灵敏,耐力,柔韧等身体素质;对于提高身体机能,培养勇于竞争,顽强拼搏,积极进取团结合作等精神.三.学情分析本课教学对象06三专体,时间45分钟.打学生身心发展以成熟.已具备了独立思考,判断,慨括等能力
2、,在体育锻炼中也具备了较高的基本运动能力.排球是学生喜爱的一项运动,并且有了一定的基础,但对单个技术的学习并不合理.而对学习对抗性特别感兴趣.教学中要让学生把动作与动脑很好地结合起来,多做比赛过,给学生提供再认识以及创造性应用所学动作的机会.从而增强教学效果.四.排球在排球运动中的地位与作用发球是排球运动中一项重要的基本技术.它是比赛的开始,也是重要的进攻手段.有威力,攻击性强的发球,不但可以直接得分,起着先发制人的作用,而且还可以破坏对方组织进攻战术,减轻本方防守压力,为防守反击提供有利条件.此外威力大的发球还能振奋精神,鼓舞士气,打乱对方的阵脚和部署.五.教学的目标1.知识目标:通过本课的
3、学习,使学生全面,深刻地掌握发球的理论知识和基本技术.2.能力目标:通过发球,发展学生身体的协调能力,提高学生发球的稳定性,准确性和攻击性.3.情感目标:培养学生果断勇敢,积极思考的优良品质.六.教学的重点和难点重点:击球部位和击球手形难点:抛球和击球时机七.教学的方法教法:1.讲解示范法2.图解法学法:观察-练习-巩固-评价八.教学内容1.开始部分徒手操要求:动作连贯协调舒展,精神饱满.作用:充分活动各关节.2.基本部分:(1)教师做完整动作示范,指导学生练习.练习先从徒手动作开始,如老师喊:预备时,大家做好准备姿势,“1”时左手将球平稳抛起,“2”时右脚蹬地右臂伸直以肩为轴又身体右侧后下方向前上方挥摆击球。（2）对发球练习两人一组对面相隔4-5米做正面下手发球的完整动作练习。（3）发球过网练习把全班同学分成相同人数的2组分别站在球网左右发球线后依次做发球过网练习。3.结束部分：