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1、-范文最新推荐- “三下乡”社会实践报告会策划书 一、活动目的： 二、参赛要求： 选题要求：要求实践选题联系社会生活实际，能够灵活、有意识的运用专业知识分析解决问题，能够达到“长见识，增才干”的锻炼目的。选题具体可以涉及对某种社会现象背后的实际情况的探究，也可以针对存在的社会问题提出自己的看法和见解，更可以选择自己感兴趣的课题、专题进行探究。 主题实践活动包括：“迎接中华人民共和国建国61周年”、“学习十七大精神，实践科学发展观”、以及由马克思主义学院牵头的“社会调查”实践教学所涉主题。 组队要求：各队由一名队长带领3-4名队员。 安全要求：请各团队在进行社会实践时坚持“安全第一”的原则，在保
2、证安全的基础上完成实践任务。 参赛要求：上交社会实践报告提纲一篇，可以进行答辩。 三、活动流程： 1、召开大二、大三学科委员会议。在积极动员的基础上收集本班同学暑期“三下乡”社会实践提纲。内容应涉及调查地点、题目、方式、内容摘要、成果简介等，并且注明团队负责人姓名班级学号、团队成员姓名班级学号、团队负责人联系方式、指导老师。 2、对上交的提纲进行中期审查，初步确定参加报告会的团队数量，确保报告会的质量，以能够确定申请教室、邀请老师的数目。 3、报告会前针对参赛选手召开前期安排会议，在安排会议上完成出场顺序抽签工作并进行详细记录，并向每个团队发放有关本次报告会的评分细则、奖项设置、时间、赛制安排
3、、准备纸介报告数量、上交幻灯片的时间地点。 4、根据团队的答辩顺序，书写主持人串词。 5、针对报告会工作人员，召开动员、准备会议，明确分工，严格落实各项工作。 6、申请教室、邀请评委老师，此项工作必须落实到位。 7、公示比赛时间地点及会场安排和答辩顺序，再次提醒各团队在规定时间和地点上交幻灯片。 8、前期宣传工作：班长、团支书例会宣传，宣传板宣传、横幅宣传（届时将移至会场），主要突出活动意义、背景。 9、印制打分条，主持人熟悉串词。 四、人员安排： 因为届时本部工作人员有限，将联系团学联其他部门协办。 主持人一人，现场收发打分条、计时、茶水员一人，计算分数、公布分数（公布分数时应用显眼粉笔清晰
4、工整书写于黑板一侧）两人，维持现场秩序、保管报告材料和处理突发事件、摄影人员一人，机动一人，保证报告会的圆满成功。本部部长、副部长将进行指挥、协调、监控做好现场管理和控制工作。（提前将饮水机、纸杯拿到现场，打分条、纸笔确保完备） 五、奖项设置： 1、奖项：各会场设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。（视具体参赛团队而定） 2、证书：一、二、三等奖颁发荣誉证书。3、选取实践报告推到学校，根据学校的具体安排而定。 六、经费预算： 七、后期宣传工作及材料整理工作 1、公布比赛结果，如果有必要将对活动进行后期宣传，进行暑期“三下乡”图片展。 2、将各个团队的报告、提纲整理存档（包括纸介及电子版）。 3
5、、将活动的策划，活动过程中的记录，活动成果及整体总结进行材料汇编并存档。 八、活动预期效果： 让我们充分体会建国六十周年以来给我们带来的巨大变化，从大学生“三下乡”社会实践中感受社会主义新农村建设取得的显着成绩同时发现当中存在的不足。让我们在社会实践中成长成熟，希望本次活动能让同学们受到教育，激发同学们奋发向上的斗志，以全新的、饱满的姿态面对新学期的各项挑战，取得更大进步。 本学期我校通过深化少先队各项活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，全面推进我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面。1、结合重大节日开展相应的活动2、加强少先队辅导员队伍建设。鼓励中队辅导员创新活动形
6、式，每个星期学习少先队活动辅导员等杂志，并通过福建少工委的布置开展网上学习，全校学习了解少先队活动的程序和礼仪，以规范少先队员的礼仪，提高中队辅导员的整体素质。全校专职兼职辅导员老师通过在线学习，集中讨论，交流经验通过全省辅导员培训证书，并把这些理论用于实践中，通过学习丘孝感的即兴中队暨队章的规范并这些用于中队活动的开展中取得一定的成效。3、 提高少先队员思想素质。利用每周一的国旗下讲话，对队员进行思想教育，并通过落实小学生日常行为规范、小学生守则，抓好每天的三评工作，认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到中队评估中，让队员在不知不觉中养成良好的行为习惯。加强升旗手的常规管理和训练。
7、4、切实加强学校少先队组织建设。进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。充分发挥红领巾广播站、板报的宣传教育作用，不断提高阵地建设的品位。5、 开展各项兴趣小组活动。培养队员的兴趣爱好，使队员们在活动中都得到了各种能力的锻炼，同时培养了他们的综合素质，发现人才。6、心理健康教育。如今独生了女多，在家中备受宠爱，要什么有什么，他们经受不起挫折，依赖性强。各中队经常利用中队主题活动和班会课对队员进行思想教育。一学期又过去了，在中队辅导员及少先队干部的共同努力下，少先队工作又有了一个新的进展，在队活动中，辅导员都能大胆放手让队员去锻炼，但是出现指导不力的现象，活动还是较多流于形式。希望新的一学期，中队辅导员们能更加热爱自己的少先队事业，把自己的童心与爱心奉献予少先队员，为少先队工作注入更加新鲜的血液。 一、指导思想 以科学发展观为指导，落实教育局2018年 5 / 5