2019初一秋季学期班主任工作计划(二).docx

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1、2019初一秋季学期班主任工作计划(二)根据学生特点:( 1)、新升入初中,对于什么都陌生,对于什么都新奇,(2)、来源于不同的小学,不同的班级,从而习惯各不相同。并且为了尽快地培养初一、七班“团结、严谨、积极、向上”的和谐班风,把学生培养成品学兼优的优秀学生,特制订工作计划如下:首先迅速摸清学生的基本情况,为班级工作的顺利开展打下良好的基础,通过各种方式了解学生家庭条件、学习特点、生活习惯、性格特点等,为班级工作的展开,以及学生发展的培育作好铺垫。其次作好学期初的养成教育,为班级的学习工作顺利进行保驾护航。利用军训及新班级成立的第一周,反复进行日常行为规范养成教育的训练,良好的行为习惯成就优

2、秀人生。再、确立班级工作重点:(一)、确定班委会,并分工明确。运用多种方式:观察了解及自我介绍等方式选择任命班委会成员,并把班级的整个工作划分一个个区域,分别由不同的班委分管,在工作中做到以身作则,在同学中起到模范带头作用,明确所分工任务,进行组织管理,敢于同班级不良风气做斗争,帮助班级的弱势同学等。(二)、产生课代表,协助老师完善完成各科学习任务。对课代表的工作分工明确,要求细致,使班级的学习井然有序,严谨向上。(三)、划分合作学习小组。以班级中的小单位为合作小组,从学习、卫生、纪律等方面共荣辱,共进退,从小单位烘托集体荣誉感,并且管理方便,竞争力强。(四)、做好各学科老师的协调工作。作好课

3、任老师与同学间的桥梁,(五)、确立班级的集体奋斗目标。班级集体的奋斗目标是班集体前进的动力,根据班级的实际情况,制定出班级的奋斗目标,并且调动每一位同学的积极性, 从而形成集体的荣誉感和责任感。(六)、利用好班会,作好学生的思想工作,加强班级的凝聚力。每一次的班会课都有一定的主题,并预定一定的效果,从而加强学生的教育。(七)、利用好家长会,作好和家长的沟通,取得家长的支持与协助,可以说一个学生的完善的教育离不开家庭、学校以及社会,有了家长在教育学生方面的配合与支持,往往可以产生事半功倍的效果。(八)、作好特殊学生的工作,包括学困生的有效培养,行为习惯特殊生的思想工作,谨记这样一句话“学生最不可爱的时候,往往是学生最需要爱的时候”。用老师的爱心和耐心作好各类学生的细致思想工作。(九)、组织好学校等组织的各项活动,利用学校等组织活动的契机,培养锻炼学生,并且在活动中培养学生的集体荣誉感。班级工作千头万绪,在工作中多思考,多和其他班主任沟通,力求培养一个积极向上的优秀团体。 4 / 2

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