《2019届高考数学大二轮复习第1部分专题4数列第2讲数列求和及综合应用课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019届高考数学大二轮复习第1部分专题4数列第2讲数列求和及综合应用课件.pptx（62页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第二讲 数列求和及综合应用,高考考点聚焦,备考策略 本部分内容在备考时应注意以下几个方面： (1)加强对递推数列概念及解析式的理解，掌握递推数列给出数列的方法 (2)掌握等差(比)数列求和公式及方法 (3)掌握数列分组求和、裂项相消求和、错位相减求和的方法 (4)掌握与数列求和有关的综合问题的求解方法及解题策略 预测2019年命题热点为： (1)已知等差(比)数列的某些项的值或其前几项的和，求该数列的通项公式 (2)已知某数列的递推式或某项的值，求该数列的和 (3)已知某个不等式成立，求某参数的值证明某个不等式成立,核心知识整合,n2,1公比为字母的等比数列求和时，注意公比是否为1的分类讨论
2、2错位相减法求和时易漏掉减数式的最后一项 3裂项相消法求和时易认为只剩下首尾两项 4裂项相消法求和时注意所裂式与原式的等价性,高考真题体验,B,A,27,命题热点突破,命题方向1 求数列的通项公式,B,B,命题方向2 数列求和问题,(二)裂项相消法求和,(三)错位相减法求和,(四)奇(偶)数项和问题,规律总结 1分组求和的常见方法 (1)根据等差、等比数列分组 (2)根据正号、负号分组，此时数列的通项式中常会有(1)n等特征 2裂项相消的规律 (1)裂项系数取决于前后两项分母的差 (2)裂项相消后前、后保留的项数一样多,3错位相减法的关注点 (1)适用题型：等差数列an与等比数列bn对应项相乘
3、anbn型数列求和 (2)步骤： 求和时先乘以数列bn的公比 把两个和的形式错位相减 整理结果形式,命题方向3 数列与函数、不等式的综合问题,(一)数列与函数的综合,(二)数列与不等式的综合,规律总结 1数列与函数、不等式的综合问题的常见题型 (1)数列与函数的综合问题主要有以下两类： 已知函数条件，解决数列问题，此类问题一般利用函数的性质、图象研究数列问题； 已知数列条件，解决函数问题，解决此类问题一般要充分利用数列的范围、公式、求和方法对式子化简变形 (2)数列常与不等式结合，如比较大小、不等式恒成立、求参数范围等问题，需要熟练应用不等式知识解决数列中的相关问题,2解决数列与函数综合问题的注意点 (1)数列是一类特殊的函数，其定义域是正整数集，而不是某个区间上的连续实数，所以它的图象是一群孤立的点 (2)转化以函数为背景的条件时，应注意题中的限制条件，如函数的定义域，这往往是非常容易忽视的问题 (3)利用函数的方法研究数列中相关问题时，应准确构造函数，注意数列中相关限制条件的转化,