冀教版八年级数学下册《二十一章 一次函数21.2 一次函数的图像和性质一次函数的性质》课件_10.pptx

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1、21.2一次函数的图像和性质 (第二课时),1、一次函数的图像是什么图形?,复习回顾,巩固旧知,2、正比例函数的图像呢?,3、如何更快地画出一次函数的图像?,一次函数的图像是一条直线.,正比例函数的图像是一条过坐标原点的直线.,确定图像上的两个、容易描出的点,完成课本P92,“做一做”.,动手操作,熟练画图,对比观察,归纳性质,探究活动一: 观察图像,思考下列问题 1、图中函数图像的倾斜方向有什么不同?和解析式中的哪个值有关?有什么关系? 2、哪些函数,y的值是随着x的值的增大而增大的?哪些函数,y的值是随着x的值的增大而减小的? 3、第2问中,两种函数的区别和自变量系数的符号有怎样的关系?,

2、结论: 对于一次函数y=kx+b(k,b为常数,且k0) k0时,y随x的值的增大而增大(减小而减小); k0时,y随x的值的增大而减小(减小而增大);,对比观察,归纳性质,对比观察,归纳性质,4、结合性质回答问题 对于图像上的点 M(x1,y1),N(x2,y2) 当k0时 当x1_x2时,y1_y2; 当x1_x2时,y1_y2; 当k0时 当x1_x2时,y1_y2; 当x1_x2时,y1_y2;,kx2时,y1y2.,对比观察,归纳性质,阶段小结,对于一次函数y=kx+b(k,b为常数,且k0),k0时, 数学语言: y随x的值的增大而增大 (减小而减小); 符号语言: 对于M(x1,

3、y1),N(x2,y2) 当x1x2时,y1y2 当x1x2时,y1y2.,探究活动二: 观察图像与y轴交点的位置,猜想此位置和函数解析式中的哪个值有关?并具体说明.,对比观察,归纳性质,对比观察,归纳性质,结论: 图像与轴y轴交于点(0,b) 当b0时,图像交y轴正半轴 当b0时,图像交y轴负半轴 当b=0时,图像过原点.,再次验证了正比例函数的图像是一条经过原点的直线.,观察图像,你还有其它发现吗?,对比观察,归纳性质,学以致用,实战检验,1、根据图像,求k,b的符号.,2、根据k,b的符号,画图像. (1)k0,b0; (3)k0,b=0; (4)k0,b0; (6)k0,b=0;,学以

4、致用,实战检验,已知关于x的一次函数y=(2k-1)x+(2k+1),解:函数y的值随x的值的增大而增大 2k-10 ,(1)当k满足什么条件时,函数y的值随x的值的增大而增大?,课本例题,(2)当k取何值时,y=(2k-1)x+(2k+1)的图象经过原点?,解:函数图像经过原点 2k+1=0 ,学以致用,实战检验,已知关于x的一次函数y=(2k-1)x+(2k+1),课本例题,(3)当k满足什么条件时,函数 y=(2k-1)x+(2k+1)的图象与y轴的交点在x轴的下方?,解:由题意可得 2k+10 解得 ,学以致用,实战检验,已知关于x的一次函数y=(2k-1)x+(2k+1),课本例题,

5、(4)当k满足什么条件时,对于图像上的点A(-3,y1)、点B(2,y2),有y1y2?,解:-3y2 函数y的值随x的值的增大而减小 2k-10 ,学以致用,实战检验,变式训练,已知关于x的一次函数y=(2k-1)x+(2k+1),学以致用,实战检验,(5)当k满足什么条件时,函数的图象过第一、二、四象限?,变式训练,已知关于x的一次函数y=(2k-1)x+(2k+1),解:画图象,由图像可得 解得 所以,(6)当k满足什么条件时,图像不经过第三象限?,解:画图象,由图像可得 解得 所以,学以致用,实战检验,变式训练,已知关于x的一次函数y=(2k-1)x+(2k+1),谈谈你的收获!,课本P94 A组:1题、3题; B组:1题、2题;,作业,学以致用,实战检验,谢谢大家!,

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