海水COD含量的测定[骄阳教育].doc

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1、实验一 海水COD含量的测定一、实验目的1掌握水体中COD含量的测定方法、原理及其步骤。2了解COD指标在环境污染评价中的重要意义。二、方法原理由于采用的氧化剂和氧化条件的不同,COD的测定法可分为酸性高锰酸钾法、酸性重铬酸钾法和碱性高锰酸钾法。酸性高锰酸钾法对有机物氧化不完全,但操作简便省时,仍常用于天然淡水的测定;重铬酸钾法可较完全地氧化水体中的大部分有机物,但操作麻烦、费时。以上两种方法由于氧化能力强,可把水体中的Cl+氧化成Cl2而不适应于海水。对于海水样品一般采用碱性高锰酸钾法进行测定。在碱性加热条件下,用已知量且过量的高锰酸钾,氧化海水中的需氧物质,然后在硫酸酸性条件下,用碘化钾还

2、原过量的高锰酸钾和二氧化锰,所生成的游离碘用硫代硫酸钠标准溶液滴定。三、试剂及其配制除非另有说明,所有试剂均为分析纯,所用水为蒸馏水或等效纯水。1氢氧化钠溶液:称取250gNaOH溶于1000mL水中,盛于聚乙烯瓶中。2硫酸溶液(13):将1体积浓硫酸(H2SO4,=1.84 g/mL)慢慢加入3体积水中,趁热滴加高锰酸钾溶液至溶液略呈微红色不褪为止,盛于试剂瓶中。3碘酸钾标准溶液,C(1/6KIO3) = 0.0100 mol/L:采用国家法定标准物质(海洋二所生产)的标准溶液。4硫代硫酸钠标准溶液,C(Na2S2O35H20)=0.010mol/L:称取2.5g硫代硫酸钠(Na2S2O35

3、H20)用刚煮沸冷却的蒸馏水溶解,加0.2g碳酸钠,移入棕色试剂瓶中,稀释至1L,混匀,置于阴凉处保存。浓度标定 取10.00mL碘酸钾标准溶液,沿壁流入具塞锥形瓶中,用少量水冲洗瓶壁,加入0.5g碘化钾,沿壁注入1.0mL硫酸溶液,塞好瓶塞,轻荡混匀,加少许水封口,在暗处放置2 min。轻轻旋开瓶塞,沿壁加入50mL水,在不断振摇下,用硫代硫酸钠溶液滴定至溶液呈淡黄色,加入1mL淀粉溶液,继续滴定至溶液蓝色刚褪去为止。重复标定,至两次滴定读数差小于0.05mL为止。按下式计算其浓度:C (Na2S2O3) =(10.000.0100)/ V(Na2S2O3)式中:C (Na2S2O3)硫代硫

4、酸钠标准溶液浓度,mol/L;V(Na2S2O3)硫代硫酸钠标准溶液体积,mL。5高锰酸钾溶液,C(1/5KMnO4)0.01mol/L:称取0.32g高锰酸钾(KMnO4), 溶于20mL水中,加热煮沸10min,冷却,移入棕色试剂瓶中,稀释至1L,放置7d左右,用玻璃砂芯漏斗过滤。6淀粉溶液,C5 g/L:称取1g可溶性淀粉,用少量水搅成糊状,加入100mL煮沸的水,混匀,继续煮沸至透明。冷却,加入1mL冰乙酸,稀释至200mL,盛于试剂瓶中。7碘化钾四、主要仪器和设备碱式滴定管:25mL;定量加液器:5mL;移液管:2,10mL;锥形瓶:250mL;具塞三角烧瓶:250mL;试剂瓶:50

5、0mL;棕色瓶:1,000mL;聚乙烯瓶:1,000mL;量筒:50mL,500mL,1,000mL;滴瓶:125mL;玻璃砂芯漏斗:G4;定时钟;电热板:1,000W。五、测定步骤1取100mL水样于250mL锥形瓶中(测平行双样,若有机物含量高,可少取水样,加蒸馏水稀释至100mL)。加入1mL氢氧化钠溶液混匀,加入10.00mL高锰酸钾,混匀。2于电热板上加热至沸,准确煮沸10min (从冒出第一个气泡开始计时)。然后迅速冷却到室温。3用移液管加入5mL硫酸溶液,加0.5g碘化钾,混匀,在暗处放置5min。在不断震荡或电磁搅拌下,用已标定的硫代硫酸钠标准溶液滴定至溶液呈淡黄色,加入1mL

6、淀粉溶液,继续滴定至蓝色刚退去为止,计下滴定数V1。两平行样滴定读数不超过0.10mL。另取100mL蒸馏水代替水样,按步骤4.1和4.2测定分析空白滴定值V2。4记录与计算记录滴定管读数V1和V2的值于表中,按以下公式计算化学需氧量(COD): COD = 式中:C硫代硫酸钠的浓度,mol/L;V2分析空白值滴定消耗硫代硫酸钠溶液的体积,mL;V1滴定样品时硫代硫酸钠的体积,mL;V 取水样体积,mL;COD水样的化学需氧量,mg/L-O2。六、注意事项1水样加热完毕,应冷却至室温,再加入硫酸和碘化钾,否则游离碘挥发造成误差。2COD的测定是在一定的条件下试验的结果,是一个相对值,测定时应严格控制条件,如试剂的用量、加入试剂的次序、加热时间、加热温度的高低,加热前溶液的总体积等都必须保持一致。3用于制备碘化钾标准溶液的容器、纯水须经煮沸处理,否则碘酸钾溶液容易分解。碱性高锰酸钾法测定 海水中COD 含量原始记录表班级 第 小组 姓名 学号 指导教师 样品号滴定液体积(mL)COD(mg/L)空白样品V2V1123456789同组平均值结果分析与讨论1请计算所测结果相对同组平均结果的百分误差,并讨论引起误差的主要来源。2同组结果中有没有离群数据,试用统计学方法判断之。4随堂

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