三下乡支教个人总结.doc

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1、-范文最新推荐- 三下乡支教个人总结 三下乡支教个人总结三下乡支教个人总结【内容】:年月日中午十二点,美院的个支教志愿者从本部出发,前往市县的中学支教。经过六小时的长途颠簸,来到那个古老而淳朴的学校时,天色已黑,待安顿下来已是深夜点。支教,对于我来说是一个具有挑战性的任务,当我知道去这所中学的时候,就知道哪里的条件是比较艰苦的。但是能让我真正的去体会一次做老师的感受,能让我走进农村教育的一线,去了解中国农村教育的现状。虽然短短几天的支教,但对于每个支教老师来说,是一次难得的磨练。要求我们能吃苦耐劳,而且意志力要坚强,我们去那里的目的是想把我们所懂得的知识交给他们,把城市的东西带给乡下的孩子。同

2、时我们也是抱着互相学习,互相提高的心态来到那里的。在支教中要以教师的要求来要求自己,服从学校的安排,一切支教活动才能得以顺利进行。那里的老师和学生都很淳朴,第一天上课还不是很熟悉,就会觉得很孤单,但是一天天的相处,当他们叫一声老师好或师姐好的时候,我就会非常的开心。每次下课都有很多学生问我问题,我很想把我知道的所有东西都告诉他们,让每个孩子都有一个学习方向,鼓励他们自信的朝自己的方向努力。去到中学,我发现这里的教学条件很差,师资水平也比较低,五十多个学生只有一个老师,像美术课这种专业训练课,对以初学者来说,需要老师的详细讲解,我们个组成一小组,针对他们的实际情况指定一个短期的计划,达到一个是他

3、们学会自己学习的目标,每天示范和讲解,把学生分成小组教学,使每个学生都有所收获,每次课后我都会对他们的作业进行讲解。虽然我不能记住他们的名字,但我记住了他们那双渴望学习的双眼,每天晚上也会给他们一些教学视频看,很多学生都不知道可以上网找一些教学视频,我们叫他们以后怎样上网学习,希望他们可以通过网络学习到更多的知识。当教学活动进行一般的时候突然因为一些特殊情况停止了,学生必须回家,我们离开前天,我对他们的作业进行点评,还送去我们带过去的学习用品,鼓励他们在以后的学习中继续努力。回广州那天很多学生去送我们,其实我多想留下来继续进行这次支教,但教育局的文件已下,有的学生哭了,舍不得,其实我们也舍不得

4、……我们的支教时间很短,所能做的事情毕竟有限。不过这样的一次经历,将是我教育道路中的宝贵经验,我将永远记得这次的之行。 思想就是工作的灵魂、工作路线的指南针,解放思想、开放思想、改革创新才能有效地指导和开展我们的工作、促进各项事业的发展。打破思想禁锢,激发工作活力,思想也应视作一种生产力,解放思想就是与时俱进、思想开放就是一种进步。适应新形势,抢抓新机遇,寻求新发展,提高我个人的工作能力,为使这场大讨论深入开展,取得实效,结合我自身工作的实际,我认为应从五个方面(归纳为“五个动”,即“促动、改动、变动、运动、行动”)做起:一是思想要促动。通过解放思想、改革创新学习讨

5、论活动,查找存在问题、查找差距、激发潜在的思想活力,动脑筋,想办法,转变观念,解放自己的思想,用崭新的眼光、科学发展的观点去解决问题,从多个角度去审视自己还需要在那些地方努力。善于在工作的过程中,通过学习,认真总结,积极主动解决认识上的问题,转变工作作风,提高自己的依法行政和能力素养。在为建设服务型政府的进程中,既要灵活多变,又要把握好原则性,做到廉政勤政,自觉抵制住各种诱惑和消极滞后思想。同时,在工作中要能够放下身段,破除旧观念,经常深入到基层、群众中去。二是学习要改动。“活到老、学到老”,“学海无涯”,首先要树立学习终身制、“官”念淡化,利用休息时间、利用工作之余,切实做到工作学习两不误;

6、其次要会学习,要有方法,学习要有针对性,更要有时效性,切实做到学以致用;最后要坚持学,持之以恒,不浮躁,在学习中努力增长自己的才干。要深入系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观及党的路线方针政策,时时关注国家新的政策方针,刻苦钻研自己的业务知识,以及实用科技、管理、哲学、历史等各方面的知识,全面提高自身素质,以丰富的理论知识武装头脑。在学习中要向领导学,还要虚心向身边的同志、群众学习,在实践中学习。通过不断的学习,深刻思想,更新工作观念,创新理念,拓展工作思路,以更好适应新形势下的基层组织建设的需要。三是作风要变动。解放思想大讨论活动,是深入学习贯彻党的十

7、七大精神和“三个代表”重要思想的重要举措,它以科学发展观为统领,以解放思想、加快发展为目的,以自我学习、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高为主体,利用一切时间认真学习相关篇目文章,加强政治理论学习,加深对党的认识,不断提高自身政治素养。以促及灵魂的高度改进工作作风。四是实践要运动。重在行动,贵在落实,要将学习与行动结合起来,目的是要促进发展。我们工作中一定要真确分析形势,以科学发展观的要求,牢固树立科学发展理念,结合实际,积极探索措施,加强力度,努力确保工作的扎实推进。以革命运动的精神和理念贯穿实践的每一个环节。五是创新要行动。通过创新工作方式方法,创新工作载体等方式,改进和改善工作。没有

8、创新就没有进步,没有创新就死水一潭,不进则退。坚持解放思想、改革创新大讨论,以突破前人、实践改进为创新的目的。以实践来检验一切、以群众的满意度检验实绩,自觉把思想认识从那些不合适的观念、做法和体制的束缚中解放出来,从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来,从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。要坚持要解放思想,实事求是,要发扬革命传统,要创新经验,善于在解放思想中统一思想,用发展着的马克思主义指导新的实践。在社会生活、本职工作中充分践行“三个代表”重要思想、科学发展观,爱岗敬业,奉献服务,为构建社会主义和谐社会作出应有的贡献。 在学习实践活动第一阶段的理论学习和探讨过程中,通过集中学习毛

9、泽东、邓小平、江泽民和胡锦涛等同志的一系列有关科学发展问题的论述,我局进一步深化了对科学发展观的认识和理解,也更加深刻认识到当前开展深入实践科学发展观活动的重要意义。按照科学发展观的要求,我感到首先要进一步明确天津气象事业发展的历史方位。随着我国气象事业发展改革的不断深入,在国家建立社会主义市场经济基本制度的过程中,气象部门发挥体制优势,积极创新机制,在争取部门同社会的同步发展方面取得了显著成绩,气象业务服务能力也得到了明显提升。但是,进入新世纪,我们气象事业发展也处在了一个新的历史起点上。这个新的历史起点的意义在于,要在已经取得发展成就的基础上,面向世界气象科技和业务发展前沿,以国内直辖市、

10、东部沿海大城市的气象科技、业务、服务、管理水平要求自己,在气象现代化上狠下工夫。同时,又要面向经济社会发展不断增长的气象服务需求,在更好地满足当地经济社会需求上狠下工夫。另一方面,站在气象事业内部不同方面的关系层面上,科技、业务、管理、服务之间,基础设施与先进技术之间都有需要按照科学发展观分析的地方。气象事业作为科技型、基础性的社会公益事业,始终坚持“公共气象、安全气象、资源气象”的发展方向,自觉服务于当地经济建设和社会发展。其次,要认真学习、全面把握中国气象局关于事业发展的新思路、新要求。中国气象局提出,要坚持公共气象发展方向,以公共气象服务引领现代气象业务建设,引领气象事业发展,要着力解决

11、四方面问题:一是着力转变发展理念,重视和发挥公共气象服务对气象事业的引领作用;二是着力完善公共服务体制机制,切实提高公共服务能力;三是着力完善气象业务、科技、人才发展的体制机制,加快建设现代气象业务体系、气象科技创新体系和气象人才体系;四是着力完善科学决策和科学管理的体制机制,增强对气象事业科学发展的领导能力。第三,在查找存在的突出问题上抓住根本。重新审视天津气象事业的发展现状,认真检查影响我们事业发展的思想观念和突出问题,我们提出了影响和制约天津气象事业科学发展六个方面的问题。我感到这些问题中,最核心的还是思想不够解放,发展、服务的观念比较陈旧,缺乏创新发展思维。一部分领导干部工作中存在小富

12、即安、小进则满的情绪,进取心不强;有些领导干部工作要求不高,缺乏发展规划和思路;有些领导干部工作中面对困难有畏难情绪,解决实际问题的能力不强等。究其根本,还在于对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观重大战略思想的学习不够、了解不深。因此,在学习实践活动中,结合天津实际,我局以“建设公共气象服务系统,提升天津气象服务能力,实现气象事业跨越发展”为载体,紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求,组织广大党员特别是各级领导班子和党员领导干部深入学习实践科学发展观。一是要在解放思想、创新发展上取得新的进展。紧紧抓住天津滨海新区开发开放这一难得

13、历史机遇,正视自身不足,按照标准更高、质量更好、速度更快的要求,不断缩小与先进省市气象事业发展水平的差距。二要在提高气象事业发展的科技内涵上取得新进展。我们已经制定了天津气象科技创新体系建设实施方案,下一步要加强对方案实施的指导,进一步明确和细化天津气象科研工作的特色领域和主攻方向,不断完善支持科技创新的相关政策和措施。三是要改善业务结构上取得新进展。加强公共气象服务中心建设,特别是公共气象服务系统建设,切实解决对公共服务在体制机制上和业务管理上存在的突出问题。四是要在突出滨海新区现代气象服务的示范作用上取得新进展。以滨海新区气象事业发展为重点,加强对滨海新区气象发展的统一领导和工作协调,深入

14、了解服务需求,全面规划滨海新区气象业务和服务发展。五是要在区县气象台站基础设施和业务服务能力统筹协调发展上取得新进展。针对我市农村气象防灾减灾和应对气候变化工作需要,以积极开展我市设施农业气象服务为突破口,推进区县精细化气象服务,推进农村气象专业服务队伍建设,逐步形成深入村镇的专业服务网络体系,提升针对“三农”的气象防灾减灾水平。搞好学习实践科学发展观活动,首先就是要在认真学习、武装思想上狠下工夫,在掌握科学发展观的科学内涵和基本要求上狠下工夫,在学会用科学发展观指导发展实践的本领上狠下工夫。科学发展观不仅是改造客观世界的强大思想武器,也是改造主观世界的强大思想武器。通过学习,在改造客观世界的同时,自觉改造自己的主观世界,使自己的思想观念、理论水平、思想和工作作风适应和符合我们党面临的新形势、新任务、新要求,在正确的思想理论武装指导下,把学习实践科学发展观活动不断引向深入,真正解决问题,真正求得实效,推动天津气象事业科学发展。 7 / 8

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