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1、本着消费者利益至上，切实为消费者降低日常通讯费用的原则，以节约经营成本为宗旨，在公平合理，协商一致的前提下达成以下协议：协议甲方：_协议乙方：_性情泼辣，热情大方的你，让我想到一句歌词： “ 该出手时就出手，风风火火闯九州。 ” 大有巾帼不让须眉的气势。思维活跃，创造力强，对于任何的挑战都能主动出击，把握住每一次机会，虽每一次未必都能成功，但你挫折打不倒你 “ 我永远是最棒的 ” 的信心，你总能调整前进的步伐，不断进取。不是因为你相信 “ 学习是苦根上长出来的甜果 ” ，所以你总能坚持着努力学习？经过两年的不懈努力，你已成为全校闻名的好学生。新的学习生活已经在你面前展开，愿你驾驶着装满知识的巨
2、轮，树起理想的风帆，擎着奋斗的指南针，抵达成功的彼岸。谢谢你看完全篇文本，希望所编写的内容对你有所帮助！你有好的想法和见解可以编辑文档添加上去。一、合作形式甲方向乙方提供_型网关，价格_元，长途/市话统一按照_元/每分钟使用。预付话费_元，合计_元。协议总金额为人民币_元（_元）。自协议签订之日起，乙方须向甲方支付协议标的金额。话费冲值方式，甲方提供的是一种预存话费的方式，提供话费在线查询平台可及时查询余额和通话费。乙方账户内话费不可为负值。二、双方责任及义务甲方协作乙方进行设备的日常维护，保证网络电话的正常运行。甲方保证乙方正常的电话拨通率。甲方有权在乙方未能及时预缴费用的情况下对乙方进行停
3、机处理。乙方必须合法使用，不得用于经营谋利。乙方必须提供互联网的通畅，每部话机三个月内需消费_元话费，退还设备压金。乙方在合作过程中对甲方的网电质量不满意，经查证由甲方质量问题造成，乙方可自由退出；甲方退还乙方余下话费，双方合同失效。组织者，支持者和参与者。我们的任务不再是讲解教科书，而是努力创设适宜的活动环境和条件，灵活多样地选用教学活动和组织形式，帮助学生去体验、去探究。为达成这样的目标，我们要放低姿态，与学生平等对话，倾听他们的需要；要尊重学生的体验和判断，不用既定的结论代替学生的三、本协议一式两份，双方各执一份，具有同等法律效力，经双方代表签字盖章后生效。甲方：_（盖章） 乙方：_（盖章）代表：_ 代表：_年_月_日 _年_月_日