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1、每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。小班游戏儿歌详案鸡妈妈和鸡宝宝教案 游戏思路 根据小班幼儿学习数的特点 ; 我发现孩子学数比较形象、直观。因此 ; 设计了这一有趣的游戏思维教学活动。让幼儿通过教师所提供的特定材料来感知 1 和许多
2、; 使幼儿在愉悦的气氛中感知数概念。（教案出自：）并通过游戏找蛋 、 还蛋 来感受帮助别人的快乐。 游戏目标 1、以游戏形式帮助幼儿感知 1 和许多 。2、愿意参加游戏; 感受帮助别人的快乐。 活动准备 1、老师扮演鸡妈妈 ; 幼儿扮演小鸡。2、活动场地布置许多树、草（ 草内有若干鸡蛋和一只鸭蛋） 。3、一幅母鸡生蛋图; 鸭木偶一个。 游戏过程 一、找蛋1、老师和幼儿一起学习儿歌母鸡生蛋。问：鸡宝宝你们听见了什么 ?2、师：哎呀; 我生了许多许多的蛋不知道掉到哪里去了 ; 请你们帮我找一找。3、幼儿找蛋。二、还蛋1、 引导每个幼儿找回 1 只鸡蛋 ; 找到的鸡蛋放进箩筐。2、 师：你们找回了多
3、少鸡蛋?（许多 ） 。3、 问个别小鸡：你找回了几只鸡蛋?（1 只）4、 鸡妈妈有许多孩子;1 只小鸡找回 1 只鸡蛋 ;1 只 1 只合起来是多少 ?（ 许多 ）5、 继续引导幼儿发现其中有一只不同的蛋。师：这只蛋和你们手里的蛋有什么不同 （ 颜色、大小 ）? 它是不是（ 鸡 ） 妈妈生的?会是谁生的?6、鸭妈妈找不到自己的蛋会怎样?7、请鸡宝宝把鸭蛋还给鸭妈妈。看看鸭窝里有没有鸡妈妈生的蛋三、玩蛋1、幼儿每人拿一只蛋; 随意的在地上摆弄滚动。2、师：请鸡宝宝把蛋放回篮子里; 你给我一个; 你也给我一个。现在我的篮子里有多少蛋?（许多蛋 ） 。四、画蛋1、师：咯咯嗒; 咯咯嗒 ; 谁在生蛋呀?（ 出示母鸡生蛋图 ） 原来是这只鸡妈妈要生蛋了 ; （教案出自：）看看它生了几只蛋?2、师：咯咯嗒; 咯咯嗒 ; 它又要生蛋了 ; 我们一起把它生的蛋画下来。3、教师和幼儿一起把画贴在墙上; 请小朋友以后再来给鸡妈妈画蛋。附：儿歌母鸡生蛋老母鸡;真能干。会捉虫;会生蛋。数一数;几个蛋 ?一二三;三个蛋。老母鸡;把歌唱。咯咯咯;咯咯咯。咯哒咯哒咯咯哒。 3 / 2