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1、平面构成大学1 新疆大学建筑工程学院 杨栋、阿迪力、郭俊瑭 平面构成（教学课件） 窦凤圆 新疆大学建筑工程学院 平面构成大学2 平面构成（概论） 何为平面构成：平面构成是将不同的基本形按照一定的规则在 平面上组合不同的图面。主要在二维空间范围之内以轮廓线划 分图与地之间的界限，来描绘形象。 平面构成大学3 平面构成（平面构成的基本元素构形） （一） 平面构成的基本元素 构形 构形没有自然形态或既有的人工形态做基础，只是将最基本的形 态要素（点、线、面）按照“形态要素+运动变化”的公式组成理想 的形象。 要创造“心象” 心象即审美主体受审美客观的启发和诱导，凭借记忆，想象和顿 悟而产生的形象，是
2、体现主观理解和感情的形象。 平面构成大学4 平面构成（平面构成的基本元素构形；一 情态构形点） 点 1点的特点：小为点，大为面，点只有位置，没有大小，没有形状 2点的表情； 单个点有吸引力 比较严肃 角落点有一种孤独感 ，萎缩感 俩个点有一种紧迫感 ，逃离感 上角点有飘走的感觉 贴在侧面的点有一种下 落感。如撞到墙上掉下 了 接近地面的点有一种扎 实感，稳重感，下沉感 。 平面构成大学5 平面构成（平面构成的基本元素构形；一 情态构形） 在上面的有 一种漂浮感 ，提示感 等距离的排列有 一种安静感 从紧到松排列有 一种消失感 大小点排列在一起 有一种空间感 ，前后感，进 退感 节奏感 平面构成
3、大学6 平面构成（平面构成的基本元素构形；一 情态构形） 一 情态构形 点、 平面构成大学7 平面构成（平面构成的基本元素构形；一 情态构形线） 线 1 线的产生； 线是以长度为标准线是点的移动轨迹，它是由于运动而产生的，它也 是破坏了点静止状态而产生的两个点连结成为线，从而根据点的大小 线就有了宽度，根据点的距离，线就有了长短，但是什么为线？两点 连接为线。那么两点的距离很近而连结就不能成为线，可能成为形， 也可能成为面，所以说两点必须有一定的距离，而且线的宽度必须比 长度小得多， 长才为线，所以对线的理解是相对而言的，如线的宽度接近于长度 ， 就不成为线而成为面了，线条的形也是一种力的运动
4、轨迹， 平面构成大学8 平面构成（平面构成的基本元素构形；一 情态构形-线） 2 线的特征 线的第一性质是长度，长度无非是点的移动的轨迹，两个点，联 结为线，另外支配线的性格是它的运动，依靠速度的大小，和速度 的快慢变化、节奏等变化来决定的。线的形式很多，分为直线、曲 线、折曲线。线在建筑中有很重要的位置，特别是在设计平面图时 ，几乎都是用了线，线的排列、线的分割、线的各种不同的组合， 都能形成各种不同的空间，设计师们几乎都是在线的组合和排列中 ，找到合适的空间，所以说，线就是设计的灵魂。 平面构成大学9 平面构成（平面构成的基本元素构形；一 情态构形-线） 3 线的种类；直线.曲线. 平面构
5、成大学10 平面构成（平面构成的基本元素构形；一 情态构形线） （1）直线；水平线的表情 平面构成大学11 平面构成（平面构成的基本元素构形；一 情态构形-线 ） 垂直线的表情 平面构成大学12 平面构成（平面构成的基本元素构形；一 情态构形线） （2） 曲线 曲线的特征： 曲线具有间接性，优雅和动感。所以人们常把曲线比作女性，温 柔又活泼。曲线在任何设计中，都是不可缺少的一个环节，它能将 呆板的图形活跃起来，能使几个不同图形的设计，通过运用曲线的 联接而达到一致。在建筑设计中，曲线更是不可缺少的 曲线的产生； 曲线就不同于直线，简单的曲线实际是直线通过不断从两端施加压 力，改变了直线的延伸方
6、向。这种压力越大，偏离直线的角度就越 大，形成的向外张力也就越大，最后两条线会合，就成为面，即圆 形。那么圆形的张力就比线的张力更大，向四周的扩大力也大。 平面构成大学13 平面构成（平面构成的基本元素构形；一 情态构形；线） 曲线的表情 放松 温柔 烦躁 思考 争吵 平面构成大学14 平面构成（平面构成的基本元素构形；一 情态构形.-线） 曲线的表情 母女 飘动 姊妹 活泼 平面构成大学15 平面构成（平面构成的基本元素构形；一 情态构形-.线） 折曲线；锐角 直角 纯角的表情 直角； 冷漠.庄重.严肃.稳重.有压抑感 锐角； 成熟个性 年轻.个性 纯角； 大气.成熟 . 博大.宽厚 平面构
7、成大学16 平面构成（平面构成的基本元素构形；一 情态构形-.线） 线的自由组合 平面构成大学17 平面构成（平面构成的基本元素构形：一 情态构形-线） 平面构成大学18 平面构成（平面构成的基本元素构形；一 情态构形-线） 线的自由组合 平面构成大学19 平面构成（平面构成的基本元素构形：一 情态构形-线） 线的自由组合 平面构成大学20 平面构成（平面构成的基本元素构形：一 情态构形.线） 线的自由组合 平面构成大学21 平面构成（平面构成的基本元素构形：一 情态构形-面） 面 1 面的概念 什么是面，概括地说面是一条线两头联在一起就成了面，中心是实 体，并且能在所规定的范围内制作出作品来
8、，这就是面。面的种类 很多，概括起来有几种，有几何形、有机形、偶然形。 几何形是以 圆、 方形、 三角形 形体为主，每一个形 都有自立独特的个性。 有机型是自然生长的型，如；山，树，云，水。自由画的型。 外力辅助生长的，例；寄生虫，细菌，蘑菇，各类滋生的箘类。 偶然型是自然造就的不可重复的形态。所有造型活动都要借助于 物质材料和工具。例；无笔画，贴印画，光迹摄影。 平面构成大学22 平面构成（平面构成的基本元素构形：一 情态构形-面） 2 面的表情方型 正方型；比较内涵 吸收人的注意力 力度向心 表情；安静 严肃 平和 长方型；上升的气势 表情； 朝气 生长感 运动感 竞争感 越高越窄的长方形
9、动感越大，竞争力越强，有轻的感觉。 长方形；力度向两边发展 又向下发展 稳定 扎实 牢固 平面构成大学23 平面构成（平面构成的基本元素构形：一 情态构形-面） 面的表情园型 三角型 正园；向外扩张感 滚 动感 饱满感 丰富感 椭圆；柔美 随和 小园；可爱 年幼 半园；上升感 笼罩感 正三角；稳定 扎实 向上 向 心 横向三角；力度向下 有俯冲 感 有霸气 竖三角；上升感强 腾飞感 轻 飘 锐利感 倒三角；下沉感 不稳定 动感 侧三角；前进感 运动感 方向感 平面构成大学24 平面构成（平面构成的基本元素构形：一 情态构形-面） 3 面的组合形式；不接触 接触 设计中用的最多的是接触 残缺 透
10、叠、 遮挡、 接触 差叠、 不接触 联合、 重叠、 套合、 平面构成大学25 平面构成（平面构成的基本元素构形：一 情态构形-面） 4 面的自由组合的要领；1 创造动感 2 创造扩张性 3 排列大小相同的形要有节奏感 4 大小图形在一起注意小图形的明快性 5 方形和三角形组合时要注意三角形的动感 6 只用三角形组形时可以创造凹凸感 7 园形相对画面较小时产生点的效果有重音 感，使画面有收缩感大园有扩张感 8 使用较少的面构型要比使用较多的面构型 困难，必须慎重 平面构成大学26 平面构成（平面构成的基本元素构形：一 情态构形-面） 4 面的自由组合的；偶然形 偶然形 是自然造就的，不可重复的形
11、。形式有；无笔画 贴面画 光迹摄影 切断错位 1 平面构成大学27 平面构成（平面构成的基本元素构形 一 情态构形-面） 偶然形 平面构成大学28 平面构成（平面构成的基本元素构形 -情态构型-点.线.面） 点、线、面的自由构形；在设计中，点. 线 .面. 缺一不可，他们是一个组合。 组合方式；1 以点为主的 点占70 线占20 面占10 2 以线为主的 线占70 面占20 点占10 3 以面为主的 面占70 线占20 点占10 平面构成大学29 平面构成（平面构成的基本元素构形 一情态构形-点.线.面） 点、线、面的自由构形 平面构成大学30 平面构成（平面构成的基本元素构形 一情态构形-点
12、.线.面 ） 点、线、面的自由构形 平面构成大学31 平面构成（平面构成的基本元素构形 一情态构形-点.线.面） 点、线、面的自由构形 平面构成大学32 平面构成（平面构成的基本元素构形 一情态构形-点.线.面） 点、线、面的自由构形 平面构成大学33 平面构成（平面构成的基本元素构形 一情态构形-点.线.面） 点、线、面的自由构形 平面构成大学34 平面构成（平面构成的基本元素构形 一情态构形-点.线.面） 点、线、面的自由构形 平面构成大学35 平面构成（平面构成的基本元素构形一 情态构形-空间感的表现 ） 空间感的表现 1、立体感利用等角透视、中心透视、成角透视、利用疏密、线 的粗细、线
13、的放射、光影的渐变、色彩的特性等 平面构成大学36 平面构成（平面构成的基本元素构形一 情态构形-空间感表现） 空间感的表现 2、立体感利用 明暗、透视产生立体感 平面构成大学37 平面构成（平面构成的基本元素构形一 情态构形-空间感的表现 ） 空间感的表现 3、立体感利用线的平行方向、 平面构成大学38 平面构成（平面构成的基本元素构形一 情态构形-空间感的表现 ） 空间感的表现 2、进深感利用大小、长短、重叠、平行线的消失点、虚实、肌 理、网格渐变、阴影远近、色彩等。 平面构成大学39 平面构成（平面构成的基本元素构形一 情态构形-空间感的表现） 空间感的表现 2、进深感利用透视， 平面构成大学40 平面构成（平面构成的基本元素构形一 情态构形-空间感的表现） 2、进深感-利用透视 大小 长短 平面构成大学41