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1、苏州胥城大厦首届文化艺术节方案总策划 刘先明一、目的：结合胥城大厦首届文化艺术节的时机，创造性利用知识竞赛、文娱等项目或表现形式为载体，促进员工身心健康、团队建设、弘扬先进、树立榜样等，进一步推进胥城大厦的文化建设。二、原则：1、 关联性：文娱活动与文化理念相呼应，力求使文娱活动直接或间接体现胥城大厦的文化理念；2、 多样性：根据大众化员工的兴趣，活动形式多一点，让尽可能多的员工参加；3、 趣味性：体现竞技与娱乐特点；4、 本土性：利用胥城大厦的现有环境、设施；5、 独立性：（每个项目的比赛都能在不影响大厦正常运转的情况下进行或完成）6、创新性：鼓励原创、自编、自演。三、文化艺术节的活动内容或
2、项目：1、胥城大厦文化艺术节开幕式暨胥城文化理念知识竞赛；（团体赛，第一天）2、手机传送胥城大厦文化理念的比赛：通过练习、选拔，达到全体员工参加的效果，增加员工对文化理念的记忆。（第一天）3、员工摄影、绘画、书法、漫画、手工艺术作品展：展现胥城人热爱生活的风采。（第一天开始，持续到闭幕式）4、游泳池里的潜水比赛：比一比谁最能沉得住气。 （参赛人数不受限制，第二天）5、棋、牌比赛：女同志跳棋、男同志象棋，扑克（升级）赛。（第三天）6、哑铃、举重比赛：比一比谁是胥城的大力士。（第四天） 7、乒乓球比赛：国球、胥城大厦员工的传统活动。（第二天第四天）8、20秒内开饮料瓶盖比赛：比试谁的手巧；（第五天
3、）9、托盘（放上装有水的杯）赛跑：比一比谁跑得稳、跑得快；（第五天）10、消防水管抛直并连接比赛：（团体赛，第五天）11、登高峰接力赛：爬楼梯比赛，团体和个人（女子组，男子组）比赛，比一比谁提高、进步的快。（第六天）四、胥城大厦文化艺术节闭幕式暨联欢会：（第七天）（一）胥城大厦企业文化手册发布会：（二）文艺演出（计划时长1小时30分）：根据员工的报名来确定节目，舞蹈、小品、唱歌、乐器、诗朗诵、相声等节目形式不限，鼓励原创、自编、自演；文艺演出中穿插以下节目：1、舞蹈：（胥城有很多形象佳、气质好的员工，抽调6或8名员工编排、演出以胥城之歌为背景音乐的舞蹈）2、英语小品：客房部、餐饮部、营销中心等
4、各自编演一个；3、男、女员工斤斤计较的游戏；（看似斤斤计较，实则增强与倡导男员工与女员工的合作、互助意识）4、优秀员工姓名谜语竞猜；（宣传和体现优秀、榜样员工）5、爱情与水果大拼盘（水果是胥城常见的食品之一，各人都有不同的水果喜好和爱情的“水果”观，通过游戏，引导员工追求、把握、创造幸福与美好生活）（三）颁奖：（15分钟）1、 胥城大厦的常规年终奖项的颁奖：2、文化艺术节中的奖项颁奖：（1）组织奖；（一个）；（2）文化艺术节的单项活动奖；（若干）（3）联欢会中的优秀节目奖：一等奖一名、二等奖二名、优秀奖若干名。们的权利 和个性发展，在基本的式非标准基础上，允许他们在多元价值中做出不同的选择；我
5、们要尊重学生的差异，关注“边缘儿童”，对学生进行开放性的、发展性的、鼓励性的评价，帮助他们感受成长的逾越！3、梳理与时俱进的教师观新课程理念下的教师，是学生自主学习和探究活动的（四）庆功宴或团圆饭：其中穿插游戏：1、领导的“酸甜苦辣”员工猜；（领导品尝“酸甜苦辣”的饮料或食品后，由员工根据其面部表情来猜，促进员工对领导的理解，猜对最多的优胜者有奖）2、“五心”连动团体赛：（用筷子传递五个“心”形状的环，不断增进员工对“五心”服务的认识和记忆，优胜者获奖）你喜欢 “ 细节或者小节，往往最能体现一个人的品格 ” 。 所以，你性格开朗、活泼可爱，用乐观感染着周围的同学；你尊敬师长，关心集体，学习自觉
6、，尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖，但平衡。如此可爱的学生，老师希望你能坚定信心，有迎难而上的勇气，争取学习成绩有大的突破。3、抽奖：五、备注：1、为了让更多的员工参与，每位员工仅限参加两个项目（不含潜水比赛的项目）；2、团体赛分四个团队：客房部、餐饮部、工程部+物业部、营销中心+其他部门；比天空更宽阔的是人的胸怀 ” 。所以，你性格开朗、活泼可爱，用乐观感染着周围的同学；你尊敬师长，关心集体，学习自觉，尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖，但平衡。如此可爱的学生，老师希望你能坚定信心，有迎难而上的勇气，争取学习成绩有大的突破。3、如果参加报名的员工多，可由四个团队在文化艺术节前，先内部举办选拔赛，再在文化艺术节里决赛。4、将根据参加人数和获取的成绩来评比组织奖。