苏教版二年级语文下册《格林童话》精品课教案_4.doc

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1、走进格林童话教学目标:1、通过阅读,指导学生学会读懂童话。2、掌握读懂童话人物和道理的方法。3、通过阅读激发学生读书的兴趣。教学过程:一、激发情趣,揭示专题1、看图猜猜猜是的,天真可爱的小红帽,美丽的白雪公主,善良的灰姑娘,渔夫和和他的妻子,还有青蛙王子等等都是格林童话里讲述的一个个生动活泼的人物。格林童话故事一直陪伴在我们每个人的身边,今天就让我们共同走进格林童话世界,一起去感受它的美妙神奇、绚丽多姿吧。(板书:走进格林童话)二 、走进作者那这么好看的格林童话故事是谁带给我们的呢?(格林兄弟)出示图片三、走进格林童话故事刚才小朋友们看图片就能说这么多格林童话故事的名字,那你一定也非常了解里边

2、的故事内容,老师来考考你,你可要听仔细,看仔细了。1、七个小矮人帮助了灰姑娘。( )2、格林童话中,卖火柴的小女孩是个可怜的孩子。( )3、青蛙王子中,青蛙王子娶了国王的二女儿。( )4、玫瑰公主沉睡了50年才被一位勇敢的王子救醒。( )5、丑小鸭是格林童话中的一篇。( )6、三根羽毛这个故事中最后国王的最小的儿子当上了国王。( )7、牧鹅姑娘这个童话中,公主的侍女是个善良的人。( )8、水晶鞋是白雪公主的。( )9、玻璃瓶中的饿妖怪中,小伙子第二次放妖怪是为了什么?10、白雪公主中王后为了害死白雪公主,分别用了 、 、来害公主。 11、牧鹅姑娘中,假新娘要王子下令杀法拉达是因为( )怕法拉达说出事情的真相。嫌法拉达老了不中用。法拉达在路上欺负过他。四、走进灰姑娘1、讲述故事大概内容2.在这个故事中,你认识了哪些童话中的人物?3、有不喜欢的人吗?说说为什么?像这样的话在格林童话故事中还有很多很多吗,我们在阅读的时候要学会细细品味,这样你就真正成为会读书的孩子了

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