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1、日历中的方程,4,18,10,12,3,5,17,19,初试身手,x,x-7,x+7,x+1,x-1,x-8,x+6,x+6,x+8,如果圈出一个竖列上 相邻的三个日期，它 们的和是60，你能知 道这三天分别 是几号吗？,x,x+7,x+14,2002年12月,如果圈出一个竖列上相邻的三个日期，它们的和是60，你能知道这三天分别是几号吗？,x,x+7,x-7,2002年12月,如果圈出一个竖列上相邻的三个日期，它们的和是60，你能知道这三天分别是几号吗？,x,x-7,x-14,2002年12月,如果圈出一个竖列上相邻的三个日期，它们的和是60，你能知道这三天分别是几号吗？,x,x-7,x-14
2、,x,x+7,x-7,x,x+7,x+14,2002年12月,如果圈出一个竖列上相邻的三个日期，它们的和是60，你能知道这三天分别是几号吗？,（1）如果和是75，你能求出这三天分别是几号吗？,（2）如果和是21，你能求出这三天分别是几号吗？,（3）你能在日历中圈出一个竖列上相邻的三个数，使它们的和等于40吗？,如果在日历中圈出一个竖列上相邻的4数.其和是50,你能求出这四个数吗？,如果用正方形在日历中圈出的4个数的和是76,你能求出这四个数吗？,1、小彬假期外出旅行一周，这一周各天的日期之和是84，小彬是几号回家的？,小彬是几号回家的？,随堂练习,2、有一些分别标有6,12,18,24的卡片，
3、后一张卡片上的数比前一张卡片上的数大6，小明拿到了相邻的3张卡片，且这些卡片上的数之和为342。 （1）小明拿到了哪3张卡片？ （2）你能拿到相邻的3张卡片，使得这些卡片上的数之和是86吗？,随堂练习,审,设,把有关的量用含有未知数的代数式表示,列,根据等量关系列出方程。,解,解方程,答,审清题意,检验作答,议一议: 应用方程解决问题的一般步骤？,生活情景一：,(1)三个连续整数之和是24,求这三个整数 (2)三个连续奇数之和是78,求这三个数。,3、一个两位数，个位数字是十位数字的4倍，如果把个位数字与十位数字对调，那么得到的新数比原数大54，求原来的两位数。,生活情景二：,小明告诉小彬，自己生日那天上下左右四个日期的和为80。小彬想了一下，准确地说出了小明的生日是几号，你知道他是怎么算出来的吗？,重点:体会用方程解决实际问题的过程, 有实际意义检验方程合理性,掌握探究 数字排列规律的一般方法。 难点:探索日历中数的规律,建立方程解 实际问题。 课后札记:由复习日历中的规律 入手,先以具体数为例,再过渡 到x,学生易接受。,