《新人教版八年级地理下册《七章 南方地区第四节 祖国的神圣领土──台湾省》教案_20.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教版八年级地理下册《七章 南方地区第四节 祖国的神圣领土──台湾省》教案_20.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、 祖国的神圣领土台湾省 （第一课时）教学目标知识与技能：知道台湾省的范围、位置，培养分析其自然地理环境的能力。过程与方法：从地图获取简单地理信息，并进行提取、加工和分析问题。情感、态度与价值观：让学生明确台湾省自古以来一直是祖国不可分割的神圣领土，对学生进行爱国主义及国情教育。教学重难点 重点 1.认识台湾省自古以来一直是祖国不可分割的神圣领土。 2.了解台湾丰富的自然资源，知道台湾被称为宝岛的原因难点在地图上能指出台湾省的位置和范围，能分析台湾的地形、气候等自然地理特征。教学方法读图分析法 分析归纳法 教学准备多媒体课件 教学过程：1、 导入新课 1. 认识他们吗？ 2006年春晚全世界的华
2、人华侨给两只大熊猫取为“团团圆圆”，他们被送到哪呢？（展示团团圆圆图片）导入课题：祖国的神圣领土台湾2.团团圆圆的担忧 （1）台湾在哪？离我们远不远？ （2）那里的环境怎么样？好玩吗？ （3）到那我们能吃到什么食物？ (如何让团团圆圆放心呢？给他们一一解惑 )二、学习新知（一）台湾的概况 1.台湾的位置 2.台湾的范围组成 3.台湾的地形 4.台湾的人口 展示高山族的图片 5.台湾的气候 展示台风图片延伸：台湾不仅有台风这一自然灾害，还有地震，出示地震的相关图片思考 为什么台湾多台风与地震？ 看地壳板块运动图让学生用学过的知识找答案 展示一组台湾美景的图片（二）美丽富饶的宝岛展示布袋盐场和台湾特有水果的图片自主学习：1. 结合课本说一说台湾有哪些资源，因此被誉为什么？出示有台湾特色的图片2.完成台湾美称的连线 总结 台湾是我过美丽富饶的宝岛（三）台湾是祖国的神圣领土1.从地缘关系看2.从血缘关系看3.从人口民族看4.从历史渊源看5.从风俗习惯看 从这5个方面说明台湾自古以来就是祖国的神圣领土，所有的中华儿女现在都盼望着祖国能回到祖国的怀抱，就像大陆送台湾的两只大熊猫一样，台湾与大陆实现团团圆圆。播放七子之歌台湾 感情升华 三、课堂小结 让学生自己总结本节课学到了什么四、课堂反馈五、布置作业 画一幅中国地图给远在台湾的朋友