1、2025年度“八五”普法工作中期自查自评报告自“八五”普法工作开展以来，我镇普法工作在县委全面依法治县委员会的正确领导下，紧紧围绕全镇经济社会发展大局，适应加快建设法治政府的新要求,适应把普法工作纳入法治化轨道的新目标，适应领导干部学法用法的新需求,坚持法治宣传教育与社会主义核心价值体系教育相结合、与社会主义法治理念教育相结合、与社会主义公民意识教育相结合、与中心工作实际相结合，深入开展法治宣传教育和法治实践，运用法治思维和法治方式化解社会矛盾，法治建设进一步加强，领导干部法冶素养不断提高，党员群众依法办事意识不断增强，有效推动形成了学法、知法、守法、用法的良好法治环境。一、加强领导，统筹推进
2、确保普法责任落到实处（一）建立“八五”普法领导机构。镇党委高度重视普法工作，成立了由镇党委书记、镇长任组长，党委副书记、纪委书记、党建办主任任副组长，各分管领导及各村党（总）支部书记为成员的“八五”普法工作领导小组，领导小组下设办公室，具体负责“八五”普法的日常工作，领导小组定期召开会议，研究部署普法工作。（二）制定“八五”普法工作计划。为使“八五”普法教育工作有序开展并落到实处，结合普法工作实际，制定了“八五”普法工作计划，明确了指导思想、基本原则、目标任务、基本要求、方法步骤、工作措施等方面的内容,保证了普法工作扎实有序开展。（三）落实“八五”普法工作责任。将法治宣传教育工作作为一项重要
3、内容，提上议事日程，与其他业务工作同部署、同检查、同考核，主要领导亲自过问，分管领导亲力亲为,结合工作重点，制定切实可行的工作计划，做到了年初有部署、年中有检查、年终有总结。二、加强学习，强化措施，确保普法宣传落到实处（一）狠抓法律素质养成。采取领导班子理论学习中心组专题学、领导干部带头学、全体党员干部集中学的方式，组织深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会党的二十大精神实质，真正用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。为满足干部的法治学习需要，认真落实人手一册宪法民法典，并采取专题学习、专家答疑、理论考核的方法，学习领会宪法精神要义和实质内涵，确保了人
4、人熟知、人心入脑。先后邀请航天律师事务所马建民律师围绕依法行政之解读为全镇领导干部开展专题讲座，不断提高全体领导干部特别是领导干部依法履职、化解矛盾的能力和水平，切实强化运用法治思维和法治方式化解调处问题的意识。（二）推进依法行政建设。狠抓党组织正规化建设，组织支部成员学习支部工作条例，树立凡事按规矩办，遇事先查法规的意识，确保支部工作依法依规。组织全体党员重点宣传学习中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例中国共产党党内监督条例关于新形势下党内政治社会的若干准则等各项党内法规，进一步教育引导党员干部树立“法定职责必须为、法无授权不可为”的意识争做党章党规党纪和国家法律的自觉尊崇者、模范
5、遵守者、坚定捍卫者。组织全体人员共同学习民法典中华人民共和国宪法等法律法规，按照业务工作要求，有针对性的进行重点学习，并熟练运用于日常工作，有效促进了工作方式向依法决策、依法管理、科学决策的方向转变。（三）加大普法宣传力度。认真落实“谁执法谁普法”普法责任制，加大法治宣传力度，不断提高广大干部和党员群众的遵法守法意识。在法治宣传栏设置中华人民共和国宪法民法典、相关法律法规知识等宣传展板，引导群众合法理性维权。在政务大厅法律宣传员现场接受群众咨询并讲解有关法律知识，组织工作人员发放民法典、法律法规知识画册等宣传资料。特别是结合开展全县道路交通安全和运输执法领域突出问题专项整治活动，通过在主要街道
6、赶集日设置宣传点，悬挂宣传标语，摆放宣传展板,发放宣传资料，组织现场咨询，以及发送微信、抖音宣传等方式,多层次、多角度、多形式、全方位对安全生产法进行了宣传,进一步提高人民群众对安全生产法的知晓率和认可度。三、结合实际，普治并举，确保法治建设落到实处（一）依法推进涉法涉诉分离。落实诉访分离制度，推行矛盾多元化解，完善人民调解、司法调解、行政调解“三调联动”机制，建立“两代表一委员”、律师、心理咨询师、专业调解人员参与接待群众来访、化解矛盾工作机制，初步形成了法律联解、矛盾联调。（二）依法推进法制责任落实。认真贯彻执行中国共产党纪律处分条例，进一步明确工作职能定位，厘清职责边界，明晰权责清单，
7、坚持法定职责必须为、法无授权不可为的原则，发挥了解社情民意、汇集意见建议，分析稳定风险、评估政策得失，排查矛盾隐患、解诀合理诉求等职能作用，严格依照法定权限和程序行使权力、履行职责，解诀职责不清、工作随意、办理不透明、效率不高等问题。继承和发展新时代“枫桥经验”，深入开展矛盾纠纷集中排查调处活动。（三）依法推进社会矛盾攻坚。按照群众诉求合理的解决问题到位、诉求无理的思想教育到位、生活困难的帮扶救助到位、行为违法的依法处理的要求，整合社会资源，多措并举化解矛盾纠纷。航天镇综合运用政策、法律、经济、行政等手段解决突出问题，综合运用教育疏导、帮扶救助、协商、咨询、听证等方式解决疑难复杂问题。以集体访
8、重信重访专项治理为重点，聚焦重点领域、重点群体、重点问题、重点人员，持续开展社会矛盾法治。尽管我镇“八五”普法工作取得一定成效，但工作中还存在一些问题和不足，普法制度和措施还有待进一步健全和加强，普法工作与法治政府建设要求还有差距，方式比较单调,重点不够突出等。普法工作是一项长期而艰巨的任务，面对新形势新任务对法治政府建设的新要求，作为法治化的推动者、实施者，我们将紧紧围绕镇党委、政府中心工作，把普法工作与服务经济发展、与创新社会管理、与践行党的群众路线、与加强法治文化建设结合起来，从业务工作的规范化入手，积极推动把法治政府纳入法治化轨道，做到开展工作有法有据，解决问题依法依规，群众表达诉求
9、依法有序，群众合法权益得到依法维护。通过一以贯之地厉行法治，培育依法办事的法治观念和法治信仰，形成有利于做好各项工作的法治风尚和法治环境，不断巩固社会和谐稳定的基础。2025年“八五”普法中期验收工作情况报告自“八五”普法开展以来，我局普法工作在市委、市政府的正确领导下，紧紧围绕全市经济社会发展大局，适应加快建设法治政府的新要求，适应把XX纳入法治化轨道的新目标，适应XX干部学法用法的新需求，坚持法治宣传教育与社会主义核心价值体系教育相结合、与社会主义法治理念教育相结合、与社会主义公民意识教育相结合、与XX工作实际相结合，深入开展XX法治宣传教育和法治实践，运用法治思维和法治方式化解社会矛盾,
10、XX法治建设进一步加强，XX干部法治素养不断提高，XX群众依法XX意识不断增强，有效推动形成了学法、知法、守法、用法的良好XX法治环境。一、加强领导，统筹推进，确保普法责任落到实处（一）建立“八五”普法领导机构。局领导班子高度重视普法工作，成立了由局长任组长，副局长、督查专员、市行政监察投诉中心主任任副组长，各科室负责人为成员的“八五”普法工作领导小组，领导小组下设办公室,具体负责“八五”普法的日常工作。领导小组定期召开会议，研究部署普法工作。（二）制定“八五”普法工作计划。为使“八五”普法教育工作有序开展并落到实处，结合XX工作实际，制定了我局“八五”普法工作计划，明确了指导思想、基本原则、
11、目标任务、基本要求、方法步骤、工作措施等方面的内容，保证了普法工作扎实有序开展。（三）落实“八五”普法工作责任。将XX法治宣传教育工作作为一项重要内容，摆上议事日程,与其他XX业务工作同部署、同检查、同考核，主要领导亲自过问，分管领导亲力亲为，结合不同时期、不同阶段的工作重点，制定切实可行的年度计划，做到了年初有部署、年中有检查、年终有总结。二、加强学习，强化措施，确保普法宣传落到实处（一）狠抓法律素质养成。采取领导班子理论学习中心组专题学、领导干部带头学、全体党员干部集中学的方式，组织深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会党的二十大精神实质，真正用习近平新时代中国特色社会主义
12、思想武装头脑、指导实践、推动工作。为满足干部的法治学习需要，认真落实人手一册宪法民法典，并采取专题学习、专家答疑、理论考核的方法，学习领会宪法精神要义和实质内涵，确保了人人熟知、入心入脑。先后邀请XX律师事务所XX律师围绕依法XX之解读为全市XX干部开展专题讲座,不断提高全体XX干部特别是领导干部依法履职、化解矛盾的能力和水平，切实强化运用法治思维和法治方式化解XX问题的意识。（二）推进依法行政建设。狠抓党组织正规化建设,组织支部成员学习支部工作条例，树立凡事按规矩力、，遇事先查法规的意识，确保支部工作依法依规。组织全体党员重点宣传学习中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例中国共产党党
13、内监督条例关于新形势下党内政治社会的若干准则等各项党内法规，进一步教育引导党员干部树立“法定职责必须为、法无授权不可为”的意识，争做党章党规党纪和国家法律的自觉尊崇者、模范遵守者、坚定捍卫者。组织全体人员共同学习民法典XX条例等法律法规，按照各科室业务要求，有针对性的进行重点学习，并熟练运用于日常工作，有效促进了工作方式向依法决策、依法管理、科学决策的方向转变。（三）加大普法宣传力度。认真落实“谁执法谁普法”普法责任制，加大XX法治宣传力度，不断提高广大干部和XX群众的遵法守法意识。在XX局宣传栏设置XX办事指南XX条例、XX相关知识等宣传展板，引导群众合法理性维权。在市委XX接待室、XX局接
14、待室，设立XX法律宣传咨询点，现场接受群众咨询并讲解有关XX法律知识,组织工作人员发放XX条例、依法XX规定、XX知识画册等宣传资料。特别是结合开展全市XX条例宣传活动，积极对接市政府网站等主流媒体，通过在主要街道或广场设置宣传点，悬挂宣传标语，摆放宣传展板，配发宣传手提袋，组织现场咨询，以及发送手机短信，在报纸、网络刊发XX宣传文章，在接待场所张贴宣传资料、发放宣传册等方式，多层次、多角度、多形式、全方位对XX条例进行了宣传，进一步提高人民群众对XX条例的知晓率和认可度，积极引导群众运用网上XX、逐级走访表达诉求。三、结合实际，普治并举，确保法治XX落到实处（一）依法推进涉法涉诉分离。全面贯
15、彻落实中力、国办关于进一步加强XX法治化建设的意见和省委办、省政府办关于进一步加强XX法治化建设的实施意见，严格落实诉访分离制度，推行矛盾多元化解，完善人民调解、司法调解、行政调解“三调联动”机制，建立“两代表一委员“、律师、心理咨询师、专业调解人员参与接待群众来访、化解矛盾工作机制，初步形成了XX联解、矛盾联调、工作联动的多元共治局面。（二）依法推进XX责任落实。认真贯彻执行XX条例,进一步明确XX工作职能定位，厘清职责边界，明晰权责清单，坚持法定职责必须为、法无授权不可为的原则，发挥了解社情民意、汇集意见建议，分析稳定风险、评估政策得失，排查矛盾隐患、解决合理诉求等职能作用，严格依照法定权
16、限和程序行使权力、履行职责，解决职责不清、工作随意、办理不透明、效率不高等问题。继承和发展新时代“枫桥经验”，深入开展矛盾纠纷集中排查调处活动。（三）依法推进XX矛盾攻坚。按照群众诉求合理的解决问题到位、诉求无理的思想教育到位、生活困难的帮扶救助到位、行为违法的依法处理的要求，整合社会资源，多措并举化解矛盾纠纷。各县区各部门综合运用政策、法律、经济、行政等手段解决XX突出问题，综合运用教育疏导、帮扶救助、协商、咨询、听证等方式解决疑难复杂XX问题。以北京重点地区涉访、到市赴省集体访、重信重访专项治理为重点，聚焦重点领域、重点群体、重点问题、重点人员，持续开展XX矛盾化解攻坚。尽管我局“八五”普
17、法工作取得一定成效，但工作中还存在一些问题和不足，普法制度和措施还有待进一步健全和加强，普法工作与法治XX建设要求还有差距，方式比较单调，重点不够突出等。普法工作是一项长期而艰巨的任务，面对新形势新任务对法治XX建设的新要求，作为XX法治化的推动者、实施者，我们将紧紧围绕市委、市政府中心工作，把普法工作与服务经济发展、与创新社会管理、与践行党的群众路线、与加强法治文化建设结合起来，从XX系统基础业务工作的规范化入手，积极推动把XX纳入法治化轨道，做到开展XX工作于法有据，解决问题依法依规，群众表达诉求依法有序，群众合法权益得到依法维护。通过一以贯之地厉行法治，培育依法XX的法治观念和法治信仰，
18、形成有利于做好XX工作的法治风尚和法治环境，不断巩固社会和谐稳定的基础。区司法局“八五”普法工作总结在“八五”普法工作进程中，*区司法局以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，全面履行“一个统抓、五大职责”，积极践行以普促治的理念，将普法工作视为服务发展大局、维护社会稳定、推动民主法治进程的根本和先导性工作，大力营造全社会学法、守法的热烈氛围。一、加强组织领导，凝聚普法工作强大合力（一）强化组织引领区委、区政府始终把守法普法当作法治建设的根基性工作，坚决将普法与区域经济发展、社会治理创新同步规划、同步安排、同步实施。构建起由各级“一把手”领衔的“区-乡-村（社区）”三级普法体系，形成了党委领
19、导、政府主导、人大监督、政协支持、部门各司其职、社会广泛参与的法治宣传教育领导体制和工作机制。1 .建立定期沟通协调机制。为了确保各级普法工作的有效衔接和协同推进，建立了定期沟通协调机制。每月定期召开普法工作沟通会议，各级普法工作负责人齐聚一堂，分享工作进展、交流工作经验、探讨遇到的问题及解决方案。这一机制有助于及时调整普法工作方向，避免工作中的重复和脱节现象，提高普法工作的整体效率。2 .强化党委领导的深度参与。党委不仅在宏观上领导普法工作,还在具体工作中深度参与。例如，党委成员亲自参与普法工作规划的制定，对重点普法项目进行专项指导，带头深入基层开展普法调研，了解群众的法律需求，为普法工作的
20、精准开展提供了有力支持。（二）汇聚各方力量区委全面依法治区委员会普法守法协调小组主导全区普法领域的重大事务和重点工作推进，构建了依法治区委员会统筹全局，区委依法治区办、守法普法协调小组主导，各级各部门广泛参与、协调联动的“1+2+N”普法工作新格局。1 .建立部门间普法资源共享平台。为了打破部门间的信息壁垒,提高普法资源的利用效率，建立了部门间普法资源共享平台。各部门将自己制作的普法宣传资料、举办的普法活动经验、拥有的普法专家资源等上传到平台。其他部门可以根据自身需求进行下载、学习和借鉴，实现了普法资源的最大化利用。2 .鼓励社会组织参与普法志愿服务。积极鼓励社会组织参与普法志愿服务，成立了普
21、法志愿者协会。协会成员涵盖律师、法律学者、退休法律工作者以及热心公益的社会人士。他们利用自己的专业知识和业余时间，深入社区、学校、企业等开展形式多样的普法活动，如义务法律咨询、法治讲座等，有效补充了政府部门普法力量的不足。（三）压实工作责任梳理年度工作任务，年初制定全区普法依法治理工作要点、季度普法责任清单，明确任务与措施，完善成员单位责任分解与年度考核制度，落实普法责任、督导考评、奖惩和经费保障机制。压实各级党政主要负责人法治建设第一责任，定期了解守法普法工作进展，将普法依法治理工作纳入区委年度综合目标考核，与中心工作同部署、同检查、同评比、同表彰。1 .建立责任倒查机制。为了确保普法工作责
22、任落到实处，建立了责任倒查机制。当发现普法工作存在问题或未达到预期目标时，从基层执行环节开始，逐步向上追溯责任主体，对责任落实不到位的单位和个人进行严肃问责。这一机制有效增强了各级部门和人员对普法工作的重视程度，促使他们积极履行普法责任。2 .实施普法工作动态监测。利用信息化手段对普法工作进行动态监测。通过建立普法工作信息管理系统，各部门实时上传普法工作开展情况，包括活动组织、宣传资料发放、群众参与度等数据。上级部门可以随时查看和分析这些数据，及时发现工作中的薄弱环节，以便及时调整工作策略。二、突出重点对象，分层分类抓好普法教育（一）聚焦“关键少数”，强化领导干部学法用法督促全区各单位依据实际
23、情况，借助理论学习中心组专题学习、组织专题讲座、支部主题党日、宪法法律知识竞赛等活动，切实贯彻关于加强和规范十堰市普法建议工作的实施意见（试行）。将习近平法治思想、宪法、民法典宣讲纳入党政机关法律顾问工作范畴，深入各单位广泛宣传宪法法律，引导广大干部群众增强宪法意识，弘扬宪法精神。1 .建立领导干部学法档案。为每一位领导干部建立学法档案，详细记录他们参加的各类学法活动、学习成果、法治实践等情况。学法档案作为领导干部考核、晋升的重要参考依据，激励领导干部积极主动学习法律知识，提高依法执政能力。2 .开展领导干部法治能力评估。定期开展领导干部法治能力评估工作，通过法治知识测试、案例分析、模拟决策等
24、方式，全面评估领导干部运用法治思维和法治方式解决问题的能力。根据评估结果，为领导干部提供个性化的法治培训建议，不断提升他们的法治素养。（二）着眼“关键领域”，夯实青少年法治教育全面构建完善法治副校长聘任制度,将宪法教育融入学校课程。以“法律进校园”为载体，联合区教育局把“开学第一课”与“宪法知识进校园”有机结合。在2023年全市宪法宣传周启动仪式上，播放我区制作的原创视频宪法是什么宪法手势舞；在2025年全市宪法宣传周启动仪式上，组织辖区学生诵读中华人民共和国宪法序言内容，展现*区青少年尊崇宪法、学习宪法的精神风貌。1 .打造青少年法治教育实践基地。积极打造青少年法治教育实践基地，基地内设置模
25、拟法庭、法治教育展厅、法律知识互动体验区等功能区域。通过组织学生实地参观、参与模拟法庭审判等活动，让青少年在亲身体验中学习法律知识，增强法治意识。2 .开展青少年法治文化创作活动。组织青少年开展法治文化创作活动，如法治主题绘画、法治故事创作、法治微电影拍摄等。这些活动激发了青少年对法治的兴趣和创造力，同时也让他们在创作过程中深入理解法律内涵，成为法治文化的传播者。（三）抓住“关键环节”，推动企业员工诚信守法以“法律进企业”为依托，针对企业及其员工开展法律培训讲座，加大以案释法、以案普法力度，引导企业树立守法诚信意识。在万达广场、招商花园城、凸凹磨具、纽睿德防务公司等众多企业开展“菜单式法律服务
26、解答债务劳务疑问、化解合同人事纠纷、防范企业法律风险、提供法律援助，优化法治化营商环境。1 .建立企业法治联盟。建立企业法治联盟，由区内各企业自愿加入。联盟定期组织企业间的法治交流活动，如法治经验分享会、企业合规管理研讨会等。通过企业之间的交流与合作，共同提高企业的法治管理水平，促进企业健康发展。2 .开展企业法治体检。定期开展企业法治体检活动，组织专业法律团队深入企业，从企业治理结构、合同管理、劳动用工、知识产权保护等多个方面进行全面检查。针对发现的法律风险点，为企业提供个性化的整改建议，帮助企业防范法律风险。（四）关注“关键群体”，促进村（居）民学法用法将宪法学习宣传纳入“乡村振兴、法
27、治同行”“法律明白人培育”“法治大讲堂”以及村“两委”干部学习内容，推动宪法学习宣传深入基层。利用县乡村三级公共法律服务、网格服务平台推送宪法法律知识，发挥村社区法律顾问职能，开展宪法宣讲。1 .设立村（居）民法治奖励制度。设立村（居）民法治奖励制度，对积极参与学法用法活动、在法治建设中表现突出的村（居）民给予表彰和奖励。奖励形式包括物质奖励，如生活用品、学习用品等，以及精神奖励，如颁发荣誉证书、在社区内进行公开表扬等。这一制度激发了村（居）民学法用法的积极性。2 .开展法治乡村文化活动。组织开展法治乡村文化活动，如法治乡村文艺巡演、法治故事汇等。这些活动将法治元素与乡村文化相结合，以村民喜闻
28、乐见的形式宣传法律知识，丰富了村民的文化生活，同时也提高了村民的法治意识。三、顺应时代形势，加大新媒体普法力度（一）发挥“互联网+普法”优势，创新宣传亮点依托“张湾普法”抖音新媒体平台，构建“互联网+法治宣传”模式，打造“云上普法”矩阵。1 .优化视频板块互动功能。在抖音平台已有的视频板块基础上,优化互动功能。例如，在“法治张湾”“普法小剧场”“以剧普法”等栏目中增加观众评论实时回复功能，设置观众投票环节，让观众参与到普法视频内容的选择和评价中来，提高观众的参与度和粘性。2 .开展线上普法知识竞赛。利用抖音平台开展线上普法知识竞赛。定期发布竞赛题目，鼓励粉丝参与答题，根据答题成绩给予相应的奖励
29、如法治文化纪念品、普法书籍等。这种方式激发了广大群众学习法律知识的热情，扩大了普法的覆盖面。（二）丰富法治文化产品，普法走心出新随着张湾普法抖音号粉丝需求的变化，根据群众意见建议，不断优化法治宣传教育方式方法，加大原创普法作品创作推广。原创诗朗诵宪法是什么、精品课汇聚法治力量守护“少年的你”、手势舞宪法伴我成长等作品取得了良好的宣传效果。1 .创作系列法治动漫。创作系列法治动漫作品，以生动有趣的动画形象和故事情节，宣传法律法规。例如，制作民法典小英雄系列动漫，将民法典中的各项规定融入到动漫角色的冒险故事中，吸引广大观众尤其是青少年观看学习。2 .推出法治音频节目。推出法治音频节目，如“法治夜
30、话”“法律小故事”等。这些音频节目可以在人们开车、散步、做家务等碎片化时间收听，方便快捷地传播法律知识，满足不同群体的需求。（三）打造法治文化阵地，提升法治文化建设近年来，将法治文化阵地建设作为宪法法律宣传教育的重要手段，在多个街道和社区建成各具特色的法治文化阵地，如梁家沟村的“议事厅”“理事会”，六四社区的“法治桥”，工艺新村社区的“法治桥”，家和苑社区的青少年保护中心、未成年人社区矫正基地，回龙村的廉政法治广场，西沟乡的长坪塘法治文化阵地，世纪山水小区的宪法、民法典主题法治文化街区等。1 .开展法治文化阵地评选活动。开展法治文化阵地评选活动，鼓励各街道、社区积极打造特色法治文化阵地。通过评
31、选出优秀的法治文化阵地，给予一定的资金奖励和宣传推广，激发各地建设法治文化阵地的积极性和创造性。2 .整合法治文化阵地资源。整合各个法治文化阵地的资源，打造法治文化阵地游览线路。组织群众特别是中小学生进行参观游览,让他们在游览过程中系统地学习法律知识，感受法治文化的魅力。通过“八五”普法工作的扎实推进，*区司法局在法治宣传教育方面取得了显著成绩。然而，法治建设是一个持续发展的过程，在未来的工作中，我们将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在法治宣传教育的实效性、基层依法治理和落实普法责任制等方面持续努力，进一步明确目标、创新方法、强化督导，不断提升张湾法治宣传教育品牌的影响力。202
32、5“八五”普法中期检查自查自评报告自“八五”普法工作开展以来，公路事业发展中心全面深入学习贯彻习近平法治思想，不断增强法治宣传教育的针对性和实效性，“十四五”公路养护事业各项工作在法治环境下有序开展。今年是“八五”普法期中之年，结合“三抓三促”行动，中心从普法责任制落实、重点内容宣传、重点对象学法、法治文化建设、深化依法治理等各项工作进行全面自查，抓任务执行，抓部署落实,促进普法依法行政工作扎实推进。一、强化宣教，工作任务有落实一是抓好“关键少数”。领导干部带头学法。根据每年理论学习计划和分管工作实际，量身制定领导干部学法清单,将领导干部履行推进法治建设情况列入年终述职内容，坚持党委中心组集体
33、学法制度，党委（支委）理论中心组全年集体学法不少于4次。二是立足行业实际，加强职工法治教育。通过集中学习、观看视频等方式，对干部职工进行精准普法，结合工作实际和普法宣传时间节点，邀请法律顾问和行业专家，举办民法典安全生产法反有组织犯罪法等法律法规专题讲座，动员中心机关及基层单位全员参加。按时组织干部职工在线学法及考试，参学率及合格率均达95%以上。三是突出依法治理，建立重点法律风险防控清单。分6个篇目梳理公路养护事业单位在业务开展过程中常见、重点和突出的法律风险事项165个，在法律顾问的指导下，剖析法律责任，靠实相关法律依据，预测法律后果，科学制定出公路事业发展中心法律风险防控清单，针对确定风
34、险防控措施。四是创新宣传形式，充分利用新媒体普法。发挥短视频“短平快”优势，在普法的形象化、趣味化、生活化上做文章，以宪法、民法典、公路法等法律法规为主题，征集制作法治动漫微视频5部，宪法寄语作品7部。五是注重行业法治文化阵地建设。扩大法治文化阵地覆盖面,利用门户网站、微信公众号、今日头条号等新媒体平台及工作群等,定期或不定期推送以案释法、法律解读、普法动态等方面的内容,播放法治建设成就，传播法治声音，设立法律法规方面的宣传牌,并在单位网站上开设政策法规专栏，打造“线上+线下”相结合的宣传格局。“八五”普法开展以来，累计推送法治信息190余条,设立宣传展板67块。六是依托重要节点抓实普法宣传。
35、利用学雷锋日、妇女节、全民国家安全教育日、优化法治化营商环境集中宣传月、民法典宣传月、安全生产月等时间节点，联合基层各单位、交警、交通执法、收费、属地相关单位等，深入养护生产一线、所在辖区、收费站等积极向社会广泛宣传国家法律法规以及公路养护管理方面的法律法规知识和涉及行业管理的法律法规，累计开展法律法规宣传240余次，发放法律法规宣传资料7600余份。二、学法用法，管理水平稳提升一是完善修订制度,堵塞管理漏洞。遵循草稿拟定、意见征求、合法性审查以及会议专题研究等程序，共修订、完善、建立工作职责19个及各项规章制度107个，有效保障精细化管理水平提升，完善内部管理体制和运行机制。二是规范合同管理
36、提升防控能力。对近五年合同管理实务进行总结回顾，向市委全面依法治市委员会上报普法依法治理创新案例紧抓合同“七化”管控实现合同全生命周期管理，结合民法典合同编对原有合同范本进行了修改补充，合同范本达到14类59份，形成公路事业发展中心合同管理实务。同时建立合同合法性审查台账,今年截至目前，已审核各类合同80余份。三是落实法律顾问制度，护航法治单位建设。把法律顾问咨询服务作为单位重大决策的前置条件，对单位起草的招标方案、拟定的采购合同和施工合同、出台的内部管理制度办法、历史遗留问题、涉诉涉访案件处理等相关事项进行合法性审查，同时建立台账，今年以来咨询法律问题20余次。四是开展信用评价工作，助力行
37、业良性发展。结合近年养护维修工程实施，对工程、设计、监理、施工等单位和相关个人考核打分，认真做好项目录入、评价台账建立等工作，做好评价结果的应用，提高公路养护项目管理水平。通过市场调查和公共资源交易平台，确定入围劳务派遣、材料采购、机械设备租赁单位，分类建立数据库，进行信用评价、规范准入退出机制，分三个片区供各单位统一使用，进一步规范公路养护市场行为，激发公路养护市场要素有序正向流动,促进行业健康发展。2025八五普法工作总结“八五”普法教育，是在我国改革开放不断深化的历史条件下开展的新一轮全民法制宣传教育。在过去一年里,全民普法教育在推动我国政治、经济、文化和社会各项事业的发展中发挥了重要作
38、用，并正在为构建和谐社会发挥着法治保障作用。但是，我们也应清醒地看到，普法教育与我国快速发展的经济、与人民群众对法治的期盼还有很大差距,普法教育的薄弱环节还较明显。如何搞好第八个五年普法教育，我们认为：应当把工作重心放在突破重点、难点和盲点等薄弱环节上，通过攻克薄弱环节来提升八五普法教育的质量。一、薄弱环节制约着普法教育的质量我国的普法教育通过一年的努力，基本形成了“党委领导、政府实施、人大监督、全社会共同参与”的格局，普法教育渗透到全社会的各个领域。但是,全民普法教育期间正是我国改革开放时期。在改革开放、建立社会主义市场经济的大环境下，经济转型、企业转制、各种利益关系重新调整，人流、物流、信
39、息流成为各种利益调整的主要特征，社会矛盾比较突出。在这样的大背景下，我们开展的普法教育就很难适应社会发展变化的形势，因而在实施普法教育中就出现了对一些重点对象抓而不紧、对工作难点缺少办法和对盲点部位教育不到位等薄弱环节。其表现一是领导干部学法抓而不紧。领导干部是社会管理的决策者。他们的法律素质和学法质量直接关系到一个地区、一个部门和一个单位的学法热情，关系到所属地区和部门的法治化建设水平。因此，我们在推进“一五”普法中一直把领导干部学法用法作为重中之重来抓。但是,在实际工作中，一些地区和部门的领导存在着重经济工作轻普法教育、重眼前利益轻长远利益、重基层普法轻自身学法的问题。会上要求多，会下落实
40、少，对下要求多，对己要求少的现象较为普遍。由于一些领导干部对普法教育认识上的偏差和重视程度不够，导致一些地区的普法教育发展不平衡。二是青少年法制教育质量不高。青少年是祖国的未来,民族的希望。抓好青少年法制教育利在当代，功在千秋。应该说，在普法中，各级政府对青少年法制教育较为重视，做了大量工作，有效地构建了青少年法制教育的组织网络体系，确保了青少年法制教育的规范运作。但是在工作运作中还存在着一些诸如法制副校长素质不高，讲课内容缺乏针对性，且讲课形式单一。简单枯燥，导致有的学校法制副校长没有切实发挥好应有的作用。由于青少年法制教育质量不高，直接影响了一些学校和学生学法的积极性。三是流动人员法制教育
41、难落实。随着市场经济的快速发展，人口流动已成为一大趋势。仅新都目前就有外来流动人口10万多，占本地人口六分之一。他们一方面为新都的经济发展作出了重要贡献，另一方面也给社会治安带来了压力。四是中小私营企业法制教育存在盲点。由于这部分企业规模较小且分布面广，一些业主本身素质不高和急于发展经济的心理，因而对自身的法律学习和对员工的法制教育难以落实，劳动合同纠纷、劳资纠纷、非法用工等问题时有发生。实行政企分开后，政府又缺乏对中小私营企业有效的教育管理手段，工作难以渗透，以致普法教育在中小私营企业中存在盲点。五是农村法制教育工作还不到位。多年来，在推进全民普法教育中，各级政府一直将农民的普法作为重点来全
42、力推进。特别是各地以贯彻村民委员会组织法和开展“综合示范村”以及“法律明白人”创建活动为契机，使普法教育在农村得到了有效推进。但由于农村人口众多，基础设施薄弱，地区发展不平衡，加上普法骨干紧缺和政府投入不够等因素，使普法工作很难落实到位。六是对行政区划调整中的法制教育滞后。在推进小康社会建设的进程中，农村向城市聚集已成为必然趋势。特别是近年来，各地都在加大城市化建设力度，村委变社区，农民变市民。但是，城市扩建也对失地农民带来了诸如土地征用、房屋拆迁、工作安置和生活保障等问题。而法制宣传教育不能适应城市建设快速发展的形势,使城市建设中的土地征用、房屋拆迁、生活保障等一度成为热点问题。二、用法制提
43、升普法教育质量普法教育质量不高有领导重视程度不够的问题,有相关部门责任不明的问题，也有主管部门工作不到位的问题等等,但是从根本上说还是缺乏应有的法制保障。因此，在推进“八五”普法中，我们应当下大力气建立一套有效的法律保障制度，以提升普法教育质量。在建立法律保障制度中，我们认为，应构建以下四个保障机制：一要构建普法教育组织保障机制。首先要从法律制度上确立组织保障机制。不仅要求各地区、各部门、各单位都要建立普法组织机构，而且还要赋予其相应的职能和权限，不能让普法机构成为摆设。目前，绝大多数单位都有普法的组织机构，但一些单位的普法机构作用不大，工作推进不力，普法教育的质量难以保证。因此,必须通过法律
44、制度的形式来确立普法组织机构的职能和权限,让它们真正在全民普法中发挥服务和保障作用。二要构建普法教育责任机制。全民普法教育是全社会的共同责任，必须要全社会来共同参与。这一方面需要全体公民的自觉行动,另一方面又需要通过法律制度的形式来明确各自的责任，否则共同责任就会成为一句空话。因此，必须要通过建立法律制度的形式来构建地区、部门、单位和个人的责任体系，真正做到“千斤重担大家挑，人人头上有指标”，这样才能做好普法教育工作，普法教育的质量才能提高。三要构建普法教育资源整合机制。在教育的手段上，普法教育与党的路线方针政策教育、科学文化知识教育和思想道德教育具有一定的相通性，拥有的资源可以共享。但是在实
45、际工作中，部门之间不沟通、开展工作单打一的现象比较普遍。因此，必须树立“大普法”观念，通过建立法律制度的形式来整合资源，这样，普法教育才能与其他教育互为侵透，协调发展，普法教育的质量才能够提高。四要构建有效的普法教育考评机制。在普法教育的实践中，绝大多数单位都建立了考评机制，但一些单位考评的效果不是很好,影响了普法质量。因此，要从法律制度上对普法教育的考评机制予以确认，同时从政府的角度解决部门考核、多头考核和重复考核等问题，把一切考核纳入到物质文明、政治文明和精神文明考核的轨道上来，增强考核的权威性。这样，才能够保证普法教育与其它工作协调发展，才能促进普法教育质量的提高。三、创新为确保普法教育
46、质量提供动力“八五”普法既要开拓创新，又要加强基础性工作;既要求发展，又要继承过去的优秀成果及其成功经验。一要把握“三个理念”，努力实现理论创新。一是要坚持构建和谐社会的理念。我们要构建的和谐社会是变革中的和谐社会，是发展中的和谐社会，是维护公平和公正的和谐社会，是正确反映和兼顾各方面利益的和谐社会,是正确处理人民内部矛盾和其他社会矛盾、妥善协调各方面的利益关系、保持社会安定团结的和谐社会,而这一切都需要努力通过法治的手段去实现。二是要坚持科学发展观的理念。科学发展观的本质和核心是以人为本，把人的利益作为一切工作的出发点和落脚点。在制定“八五”普法规划时，要把提高公民的法律素质，促进人的全面发
47、展作为普法依治理工作的基本目标，加强发展经济、公民权利义务和人口、资源、环境等可持续发展方面法律法规的宣传教育，加强群众关注的热点、难点问题的专项依法治理，切实维护好人民群众的根本利益。三是要坚持增强党的执政能力的理念。党的执政能力的体现者基本上都是国家各级机关、各部门、各行业的领导干部和公职人员。领导干部和公职人员法律素质的高低,能否依法办事和公正执法，直接影响着法律的实施，影响着党的执政能力的体现，也影响着依法治国的进程。因此，在制定“八五法规时，强调提高领导干部和公职人员的法律素质，强调提高其依法执政、依法行政的能力和水平，是提高党的执政能力的关键。二要树立创新理念，拓展法制宣传形式。一
48、是在传统形式与现代手段的结合上突出现代手段。随着现代科技的迅猛发展，人们的生活进入了数字和网络时代，影视、网络等传媒成为人们生活中不可或缺的部分，在法制宣传教育中越来越突显出其优势和作用。我们要充分发挥现代传媒的优势,鼓励、引导、支持有关传媒办好法制栏目（网页）、节目，围绕人们普遍关心的热点、难点问题，通过以案释法、文艺作品等人们易于接受的方式普及法律知识，宣传法治精神，做到入耳入脑。二是在集中教育和日常宣传的结合上重视日常宣传。诚然，利用各种纪念日开展大规模的宣传活动易于产生影响，营造氛围。但是,法制宣传教育更需潜移默化和点滴渗透，因而要注重日常宣传教育，使人们在浓厚的法律文化氛围中切身感悟到法律的真谛，进而提高全民法律素质。三是在法制宣传教育与法治实践的结合上注重法治实践活动。法制宣传教育的最终目的是运用法律参与社会实践。所以，要引导和指导公民积极参与立法活动，领悟法律的本意;推进执法、司法公开，把执法和司法的过程变为法制宣传教育的过程;强化和规范各类法律服务，把维权和调处矛盾纠纷的过程作为普及法律知识、增强法律意识的过程，使法制宣传教育植根于法治实践之中。一次良好的法治实践本身就是最有效的法制宣传教育，其效果远远胜过数次空洞的说教。三要创新普法教育的用人机制。全民普法是一项
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