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1、第 1 页 20XX 年公务员个人工作小结范文 特征码 yPYizrBJWzKlRcGcZCQM 在浓郁的新年气氛中我们送走了 20xx 年，迎来了崭新的 20xx 年，回顾这一年来的儿童早教工作，我们在各级领导的带领下 深入解读0-3 早教方案 ，本着全园参与的理念全面落实 0- -3 早教工作，以下是 xx 为您整理的XX 年公务员个人工作总 结范文 ，欢迎阅读： 一、不断完善的早教管理网络和制度 我们以 03 早教指导工作领导小组为中心，形成了幼儿园、 妇联(计生)、社区多方连动的早教指导工作格局，还吸纳居委 妇女干部一起参与早教指导活动，使我们的早教管理网络日趋 完善。 在认真领会上级
2、文件、精神的同时，我们幼儿园又逐步完 善了早教工作制度，如早教教研活动制度、早教教养指导活动 制度，使我们的 03 早教有章可循，逐步提高。 二、内容丰富的 03 教研活动 1、早教理论的学习 因为我园年轻教师的占有比例较高，所以对于 03 早教活动 缺乏经验。为此，我们特地结合新上海 03 婴幼儿教养方案 的解读培训活动，开展了传达式的理论学习-继续解读上海 第 2 页 03 婴幼儿教养方案 。这样的理论学习使青年教师们对 03 婴幼 儿的年龄特点有了更准确的把握，而结合理论学习开展的根据 本园的实际情况全面落实教养方案的研讨，为提高教师的 03 指 导水平奠定了良好的基础。 2、方案选编的
3、实践研讨活动 为我们的亲子早教指导活动提供了很好的范本，但在实践 中我们更注重活动方案的创造性的运用和调整。方案选编的实 践研讨主要通过方案中 03 亲子活动的观摩，针对早教指导活动 中碰到的一些真实问题和困惑展开，教师在思维的碰撞中寻求 最佳的指导策略，进而调整方案，从而更好的为本园的 03 亲子 指导活动服务。 3、成熟型教师实践带教 03 早教工作的开展，光靠理论学习是远远不够的，所以仅 靠幼儿园的现有力量，实行成熟型教师一对一带教活动。在各 种各样的理论实践相结合的培训活动中 03 早教教师们的 03 早 教经验和知识不断得到丰富。 三、亲子早教活动的成效 1、亲子早教活动应选择适宜的
4、时间 根据以往的经验，我们结合 03 孩子年龄偏小，参与活动受 天气影响较大的情况，我们把亲子早教指导活动集中放在气温 适宜的 4、5、6、月份进行，避开了严寒与酷暑，这为我们提 高 03 受教育率提高了有力保障，一心为孩子的出发点受到家长 第 3 页 的好评。 2、亲子早教活动按月龄细化分班 我们的亲子早教活动充分考虑了孩子越小差异越大的特点， 将 0-12 个月的月龄段充分的细化，以半年为单位将 0-1 岁的婴 幼儿分成两个年龄段设计适合的亲子活动。如：0-6 个月宝宝 按摩操、6-12 个月找宝贝。 3、集体活动与分散活动相结合 针对 12-36 个月的幼儿来说，他们已经有了一定的独立
5、性，所以在选择亲子活动时我们充分考虑到了这一特点，选用 了集体活动与分散活动相结合的方式进行。 如：开放的集体活动有：12-24 个月找水果、送饼干、 24-36 个月捉小鱼、洗手(儿歌);分散活动有：小社会、建构 室、户外活动场地。 让幼儿在家长的陪同下，自主选择活动区域。丰富有趣的 集体活动，让孩子和家长体验幼儿园的集体活动模式，感知集 体活动给孩子们带来的乐趣，孩子们都学得非常不亦乐乎。他 们还会在幼儿园里学会自己上厕所、自己洗手等。在亲子活动 中，我们教师经常选择一些家庭中常见的物品作为教具，使家 长便于模仿。 与此同时，我们还非常注重对 03 家长进行指导，帮助家长 避免包办代替。遇
6、到可多种形式进行的游戏，我们更会让家长 有触类旁通的思考，提高自己在家指导孩子的能力。 第 4 页 四、我们的困惑与对策 1、早教卡的保管与使用：很多家庭不重视，卡被孩子撕坏 的也有、小熊剥掉了自己贴在卡上的也有、还有少数家庭没卡 对策：与社区居委、村委取得联系，加强早教卡重要性的 宣传力度。 2、03 活动内容的均衡性、前后的层次性、连续性的问题。 对策：1、尽量将教师的指导活动集中在一个月龄段。 3、加强一个月龄段指导教师之间的联系，可以以活动内容 汇总的形式，要求每次参加指导活动的老师在活动请对前几次 的活动内容做一下了解。 尽管我在这一年中有了长足的进步，可是我仍然看到自己 还有许多不足。发展的不稳定，理论水平的欠缺，思考过于草 率，与家长的沟通都是我需要努力的方面，在 20xx 年，我相信 只要我找到了方向，一定会有所突破，让自己快速成长!