《新湘教版八年级地理下册《五章 中国的地域差异第二节 北方地区和南方地区》教案_29.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新湘教版八年级地理下册《五章 中国的地域差异第二节 北方地区和南方地区》教案_29.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、八年级下册地理导学案 第2课时学习时间：_月_日 星期_ 班级： 小组：学 习 指 导学习目标知识与技能A、 了解宁国市的位置。A、 了解宁国市的地形和气候。A、了解宁国市自然环境的重要特征及农业发展的有利条件。过程与方法1、 读图知道宁国市的地理位置特点。2、 读图知道宁国市的地形、气候特点。情感、态度与价值观通过充分展示宁国市丰富的旅游资源，激发学生的爱国主义情感和建设祖国的雄心壮志。学习重点了解宁国市自然环境的重要特征及农业发展的有利条件。学习难点1、 学会分析宁国市的地理位置特点。2、 学习利用比较法，在比较上海市与宁国市的异同点的基础上巩固掌握知识。学 习 过 程学习环节学 习 流
2、程教师复备或学生笔记情境导学从自驾游入手，了解出门旅游要做哪些准备。自主研习1、 宁国市位于安徽省的_部，东临_省。纬度约为_，地处_带。2、 宁国市位于_山区的东南部，地形以_为主。3、 宁国市的气候类型为_，夏季_，冬季_。最大的特点是_。拓展探究1、 山区地形对发展经济有哪些有利条件？2、 山区地形对发展经济有哪些不利条件？课堂小结通过这节课的学习，我们了解宁国市的概况、自然环境特征、农业生产特征及主要农产品。诊断评价1、 你家乡的气候是什么，特征是什么？2、 请简单描述宁国市的地理位置。3、 请简单描述宁国市的自然环境特征。思 维 导 图 美丽宁国1、 地理位置2、 自然环境3、 物产收 获 与 困 惑