新冀教版四年级英语下册《Unit 1 Hello Again!Lesson 1 How Are You.》教案_14.docx

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1、Unit 1How old are you!学习目标:(1)学生会并掌握单词:old,how old,yes,youre=you are(2)学生能够熟练用“How old are you? Im”询问年龄与作答。(3)通过学习,进一步培养学生学习交流能力。学习指导:1、听录音,根据课本动画图片,了解课文语境。2、听课文活动2课文动画或录音,说说故事中Daming出了什么小差错?3、再次听课文录音,请学生逐句跟读。4、小对子之间加强练习重点句型,分角色朗读课文。(对子之间互评)(6分钟后,比赛哪位同学自学的最好,哪组学习的最棒). . .New words:old 岁的 how old 多大

2、Yes 是的 youre=you are 你是Im nine / eight. Look!Im nine. How old are you? Im nine,too.巩固提升1、完成Unit2活动3,请学生看图,了解活动要求;然后听录音连线练习。2、向同桌说明自己的年龄并询问别人的年龄。复习目标:(1)学生学会用英语祝福他人生日快乐并赠送礼物,询问年龄与作答。(2)学生对重点词汇的掌握:happy,birthday,here(heres=here is),present,this,pencil,pen,cake,old,how old,yes,youre=you are(3)学生能熟练运用“Happy birthday!”来表达生日祝福,用“Heres”赠送礼物,用“How old are you? Im”询问年龄与作答。. . .巩固提升:(1)选词填空。将序号写在括号里。(16分)( )1、- _(多大)are you? -Im ten.A. How old B. How many( )2、-Im nine. -Im nine,_. A. to B. too( )3、-Happy birthday, Sam.- _.A. Thank you. B. Heres your present.(2)我会译。1、大明,生日快乐!_这是你的礼物。_你多大了?我三岁。我也三岁。_

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