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1、体育教学教案（水平一）内容顶沙包走与游戏教学目标1. 法，能够比较稳定的进行头顶沙袋比赛2. 发展学生走的能力，增强下肢肌肉、关节力量和灵敏性3. 培养学生团结合作的品质，体验走的乐趣重点难点重点：上体正直，头正，腰直，眼平视前方，迈步脚跟平稳滚动落地难点：头顶沙袋走的直、平稳、自然课的结构教学内容和教学手段组织教学和教学要求时间准备部分一、 课堂常规1. 体委整队，师生问好，清点人数，检查服装2. 宣布课的内容及要求二准备活动1.热身跑：跟随音乐绕操场慢跑2.热身操：小鸡舞10基本部分一 头顶沙包走上体正直，自然挺胸，两眼平视前方，两臂与异侧腿的动作方向相同，前后自然摆动，迈步腿脚尖向前，脚
2、跟先着地迅速滚动至前脚掌蹬地。行进中两脚的内侧应基本落在一条直线上。二 游戏:比稳比准接力学生分为四队，每队再分成甲乙两组，相距20米迎面站。各队甲组第一人头顶沙包走向乙组脸盆前，低头使沙包落入脸盆，乙组的第一人捡起沙包在头上走向甲组，动作同甲组第一人，依次进行。1.学生熟悉沙包，自由抛接沙包2.原地头顶沙包站立一分钟3.教师示范并讲解动作要领，强调重难点4.集体练习练习一：跟随舒缓的音乐，原地踏步走并转圈练习二：跟随缓慢的音乐，慢步走练习三：跟随稍快的音乐，快步走练习四：跟随音乐的节奏，学生自己编排动作顶沙包1. 教师讲解游戏规则与要求2. 学生掌握头顶沙包走的技能后，可在途中增加转圈的动作或在跑道上设置障碍物1510结束部分一 放松二 小结三 下课1. 带领学生进行集体放松2. 总结本次课的情况3. 宣布下课，值日生收还器材5教学反思本节课中，通过运用结合四种不同的音乐节奏，更便于激发学生们掌握走的正确姿势，但是在练习过程中，许多学生还是更倾向于去保护沙包，忽略了走的正确姿势，以后要向学生强调主次之分，便于更快的进步。