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1、教学内容乒乓球的握拍与端球教具乒乓球：45个乒乓球：45个教学目标1、认知目标：通过练习，让学生获得乒乓球运动的简单知识，体验和感受乒乓球的特点，并能够描述出端球的用力感受。2、技能目标：让学生熟悉乒乓球的球性，能够较平稳地端球，体验控球能力，使70%以上的学生能够独立完成动作，促进身体的灵活性和协调性。3、情感目标：锻炼学生寻找平衡能力技能，培养学生合作意识，培养学生细致认真的学习态度。重点难点吃球拍成水平状，端球平稳上下肢的协调教学顺序教学内容教师指导学生活动组织与要求时间次数开始部分1、课常规：教师整队、报数2、宣布上课内容、要求。3、安排见习生4、热身活动：（1）绕球场蛇形跑二圈（2）
2、放鞭炮1、教师指导整队2、师生问好3、教师讲解内容与本课要求4、指导热身（1）教师领头跑（2）讲解方法1、 在操场集合，教师整队2、 向教师问好3、认真听讲，明白要求4、学生热身：（1）认真听讲，看示范（2）模仿练习组织： 要求：思想集中，精神饱满“放鞭炮” “时成体操队形散开要求：认真练习，注意安全2分6分1次1次4次6次基本部分1、【动作方法】自然站立姿势或坐姿，手持球拍让乒乓球在球拍上平稳不掉落。比保持时间长。1.介绍握拍方法直握拍和横握拍的方法2.学生练习握拍方法。没有拍的可以用本子卷成球拍的粗细状练习。教师练习。3.端球练习：1）原地站立，握拍方法不限，球放在球拍上，体验平稳端球的感
3、觉。2）尝试球在球拍上慢慢的滚动，寻找平衡点，调整球拍，让球不掉落。3）学生集体端球练习1、你会哪些握拍的方法？2、指名展示3、重点讲解握拍与端球方法4、教师指导端球5、巡视6、你还想怎样端球？1、示范2、巡视1、自由练习2、展示听讲3、学生练习4、自由跳5、展示，评议，再练6、其他方法跳绳练习，展示，表扬1、学生造房子2、听讲3、看示范4、学生练习1、成四路纵队2、成体操队形散开1、成八路纵队18分10分18次6次结束部分1、放松活动：“福猪过河”2、小结3、回收器材4、师生再见1、教师示范，讲解方法2、小结3、与学生道别1、 在教师的引导下放松。2、 小结3、 与教师再见两人一组4分4次预计练习密度平均心率35%110次/分场地田径场课后小结