《新冀教版四年级英语下册《Unit 2 Days and MonthsLesson 10 Rain and Sun》教案_4.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新冀教版四年级英语下册《Unit 2 Days and MonthsLesson 10 Rain and Sun》教案_4.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、Lesson 10Rain and Sun设计思路：本节课是冀教版小学英语四年级下册第二单元的第四节课： Rain and Sun.主要学习描述天气的名词，内容与生活联系紧密，通过图片教学也可极大的调动学生的感官，让学生感知季节、月份和天气之间的关系，潜移默化地将知识与生活相联系，有助于学生对单词的理解与记忆。这充分体现了修订后的新教材趣味性强的特点。尤其是本节课的这首歌曲，它可以进一步提高学生学习英语的兴趣和积极性，激发学生学习英语的兴趣。小学英语就是要训练学生眼，耳，手，脑配合使用的学习能力，本课教学中，我充分体现以学生为主体，以训练为主线的教学思想。个人练，小组练，比赛练等始终贯穿整节课
2、，促进学生全身心地，积极主动地投入到英语学习中去。教学目标：通过学习本课的重点单词rain, sun, hot, snow, cold 以及重点句子培养学生听、说、唱的能力，进一步提高学生学习英语的兴趣和积极性，树立乐观向上的学习态度。教学重点：1、 表示天气的名词rain, sun, cloud, wind, snow2、 表示十二个月份的单词教学难点：让学生熟练掌握本课的单词和句子。教学准备：本课所需图片、十二个月份的图片以及单词卡、幻灯片等。教学过程：Step 1: Warming upGreetingT: Hello! Boys and girls.Ss: Hello! Miss Li
3、.T: How are you today?Ss: Fine, thanks. How are you?T: I am very well. Thank you! Nice to meet you.Ss: Nice to meet you, too.Step 2: Presentation1. Show the pictures in the computer出示sun 的图片并提问T: Whats this?Ss: Sun.T: Yes. This is the sun.（反复领读）T: How do you feel when you are under the sun?Ss: I fee
4、l hot.T: Yes. The sun is hot.出示cloud 和rain 的图片T: What is this?Ss: This is a cloud. / This is rain.T: Do you like raining? Where is the rain from?Ss: It is from the cloud.T: Yes. The cloud is above. The rain is below.Do you know the meaning of above and below?(拿起一个文具盒和一本书动作演示above 和 below的含义)用同样的方法学习
5、wind 和snow2. Lets chant学生齐声朗读，检查学生对新知识的掌握情况。Step 3: Practice1. 大小声游戏读单词When I say a word loudly .you must say it quietly .When I say a word quietly you must say it loudly.2. Stand up and read the word card3. 根据教师给出的简笔画试着写单词Step 4: Sing a song1.播放歌曲，先让学生听听这首歌是关于什么内容的。（Whats the song about?）2出示有关十二个月份
6、的图片，带领学生根据图上所画内容逐句讲解歌词大意。3. Now please look at the picture and listen to the tape again.4. 带领学生根据图片试唱歌曲Step 5: Summing upT: Today we have learned some words about weather and the months. Can you say these words? (Show them the cards again.)引导学生再次回顾本节课重点单词，检查学生的理解、掌握情况Step 6: Homework1. Remember seve
7、n new words(记住7个新单词): sun（太阳）, cloud（云）, rain（雨）, wind（风）,snow(雪) ,cold(冷的)and hot(热的).2. Practice singing the song of this lesson after class.（课下练习唱本节课歌曲）.板书设计：Lesson 10 Rain and Sunsun hot cloud rain wind snow cold 教学反思：Rain and Sun 这堂课内容对学生来说难度并不大。通过一首歌曲复习了一些有关描述天气状况和月份的词汇。歌曲中的是那些词也容易理解。因此，我把教学目标定位在引导学生运用语言进行交际与说唱上。运用多种手段。启发和鼓励学生灵活运用所学语言，以达到培养学生乐学、易学的目的。为了使学生简单清楚地学习，我通过大量使用肢体语言、简笔画、说唱，游戏，练习，教唱，图片演示等多种手段来定位本课的风格特点，活跃课堂气氛，提高学生学习英语的兴趣，促进学生全身心地积极主动地投入到英语学习中去。