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1、小学毕业班总复习,1,数的有关认识 总 复 习 （一）,小学毕业班总复习,2,整数,小数,分数,百分数,数,小学毕业班总复习,3,整数,自然数,(大于0等于0)1、2、3,(小于0),意义,顺序表,读与写,小学毕业班总复习,4,自然数,判,小学毕业班总复习,5,判判断题,整数就是自然数；,自然数都是整数；,自然数的个数是有限的；,最小的自然数是0；,自然数的单位是1 自然数都大于1,小学毕业班总复习,6,百分之一,整数和小数数位顺序表,练,亿,万,个,千,百,万,十万,百万,千万,亿,十亿,百亿,千亿,千分之一,万分之一,级,级,级,十,个(一),十分之一,级名,小学毕业班总复习,7,千万,6
2、个亿,亿,五,九,顺序表,小学毕业班总复习,8,1、在数位顺序表里，小数点左边的第一位是（ ）位，计数单位（ ）,第四位是（ ）位，计数单位是（ ）,第五位是（ ）位，计数单位是（ ）,千万位是在小数点左边的第（ ）位,个,一,千,千,万,万,八,顺序表,小学毕业班总复习,9,2、小数点右边第一位是（ ）位，计数单位是（ ）；,第二位是（ ）位，计数单位是（ ）,第三位是（ ）位，计数单位是（ ）,十分,十分之一或 0.1,顺序表,小学毕业班总复习,10,相邻的两个计数单位间的进率是( )。,3. 10个0.001是（ ），10个0.01是（ ），10个0.1是（ ）10个一是（ ），10个十
3、 （ ）, 10个百是（ ）10个千万是（ ）。,十,百,千,亿,10,百分之一,十分之一,一,顺序表,小学毕业班总复习,11,读出下面各数,1060000000,六千万,亿,万,读作,十亿,先分级,四位一级,从高位起，一级一级往下读,七百八十亿三千零二十五万九千,亿,万,小学毕业班总复习,12,7,读出下面各数：,30580090,2000000009,七千零十三亿零四万零二百,三千零五十八万零九十,二十亿零九,读作：,读作：,读作：,小学毕业班总复习,13,4、一个数百位上是8，百分位上是5，其余各位都是0，这个数写作（ ），它的计数单位是（ ），它是由8个（ ）和5个（ ）组成的。,顺序
4、表,小学毕业班总复习,14,1.读数要从高位起，一级一级地往往下读；,读数的方法：,2.读亿级或万级时，按照个级的数的读法来读，再在后面加读“亿”或“万”；,3.每级末尾的0都不读，其他数位有一个或连续几个0都只读一个“零”。,小学毕业班总复习,15,6000,0000,5,4020,五亿四千零二十万六千三百五十,亿,2、 试写出下面各数。,6350,390,5004,三百九十亿六千万,五千零四亿零七百万,写作：,写作：,写作：,万,亿,万,0700,0000,先分级,从高位起，一级一级往下写,小学毕业班总复习,16,多位数的写法法则:,1. 从高位起，一级一级地往下写；,2. 哪一个数位上一
5、个单位没有，就在那个数位上写0。,小学毕业班总复习,17,. 由个5和个组成的五位数， 读这个五位数时：,两个都不读，这个数应写作（）；,两个都要读，这个数应写作（）；,只读一个，这个数应写作（ ）。,小学毕业班总复习,18,分（百分）数,分百,种类,分除,性质,练习,小学毕业班总复习,19,用分数表示图中红色部分的面积。,把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数,表示其中一份的数是这个分数的分数单位,小学毕业班总复习,20,29=,小学毕业班总复习,21,分子相当于被除数，分母相当于除数，分数值相当于商。,AB,(B0 ),小学毕业班总复习,22,1、 用分数表示商。 7
6、8= 54= 1513=,小学毕业班总复习,23,1、先指出下面分数的分数单位，再说出各含有几个这样的分数单位。,小学毕业班总复习,24,把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数。,表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数，也叫做百分率或百分比。,它通常不写成分数的形式而是在原来分子的后面加上百分号“%”来表示。,意义,联系与区别,练习,小学毕业班总复习,25,既可以表示一个数是另一个数的几分之几，也可以表示一个具体的数量。,只表示一个数是另一个数的百分之几，不能表示一个具体的数量。,分数的一般写法,专门写法（%）,联系与区别,练习,判断,小学毕业班总复习,26,练一
7、练,2、完成计划的80%， 表示（ ）是（ ）的80%。,小学毕业班总复习,27,4、56%的百分数单位是 （ ），有（ ）个这样的单位。,练一练,判,小学毕业班总复习,28,练一练 判断,小学毕业班总复习,29,分数的种类,分数,真分数,假分数,整数和真分数合成的数,小学毕业班总复习,30,意义,分子比分母小的分数叫做真分数。（真分数都小于1）,分子大于分母或分子等于分母的分数叫做假分数。（假分数都大于或等于1）,小学毕业班总复习,31,练一练,根据下列分数回答问题,真分数有：,假分数有：,在假分数中，,能化成带分数的有：,能化成整数的有：,小学毕业班总复习,32,分数部分综合练,填空,也可
8、以表示把（ ）看作单位“1”，平均分成（ ）份，取其中的1份的数。 2、 吨表示把（ ）看作单位1，平均分成（ ）取其中的1份，也可以表示 （ ）,判,选,小学毕业班总复习,33,分数部分综合练,填空,判,选,小学毕业班总复习,34,分数部分综合练,填空,4、在括号里填上适当的数。,判,选,小学毕业班总复习,35,分数部分综合练,填空,4、在括号里填上适当的数。,判,选,小学毕业班总复习,36,分数部分综合练,判断,1、把单位“1”分成若干份，表示这样一份或几份的数叫做分数。,3、假分数一定大于1。,4、分数的分子和分母同时乘以或除以同一个数，分数的大小不变。,选,填,小学毕业班总复习,37,
9、分数部分综合练,选择题,1、把4米长的绳子，平均分成7段，每段长（ ）。, ,判,填,小学毕业班总复习,38,分数部分综合练,选择题, 4 9 8 18,判,填, 8 比8大 比8小 7,小学毕业班总复习,39,分数部分综合练,选择题,5、最简分数的分子和分母（ ）。,分子分母只有公约数1 是互质数 没有公约数 一定是质数,判,填,小学毕业班总复习,40,小数,纯小数,带小数,有限小数,无限小数,无限不循环小数,循环小数,纯循环小数,混循环小数,练习,小学毕业班总复习,41,小数部分的最大计数单位是（ ），整数部分的最小计数单位是（ ），它们之间的进率是（ ）。,把整数“1”平均分成10份，1
10、00份，1000份这样的一份或几份是十分之几、百分之几、千分之几可以用小数表示。,小数点将小数分成了整数部分和小数部分。,小数的意义,练一练,0.105是（）位小数，它表示（ ）,0.02是( ）位小数，它表示（ ）。,小学毕业班总复习,42,整数部分是0的小数叫做纯小数。,整数部分不是0的小数叫做带小数。,按整数部分的特点分,练一练,最大的两位纯小数是（ ）最小的一位带小数是（ ）,小学毕业班总复习,43,100.789是（ ）小数；345.1723285是（ ）小数;,按小数部分的特点分,小数部分的位数是有限的小数叫做有限小数。,小数部分的位数是无限的小数叫做无限小数。,练一练,小学毕业班
11、总复习,44,在0.9333 、1.555、7.1818 中,（ ）是循环小数，写成简便写法是（ ）。,一个小数，从小数部分的某一位起，一个数字或者几个数字依次不断的重复出现，这样的小数叫做循环小数。,循环节从小数部分的第一位开始的循环小数，叫做纯循环小数。,循环节不是从小数部分的第一位开始的循环小数，叫做混循环小数。,练一练,小学毕业班总复习,45,小数的性质,小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。这叫做小数的性质。,练一练,（根据小数的性质解答下列各题,小学毕业班总复习,46,?,3、把10.0400化简后是10.04，这是根据（ ）。,小数部分综合练,一、填空,1、小数点右
12、边是（ ）部分，小数点左边第一位是（ ）位；千分位在小数点（ ）边的第（ ）位。,2、一个数由3个1，3个0.1和3个0.01组成的，这个数写作（ ），读作（ ），它的最小计数单位是（ ）,判,小数的性质,小学毕业班总复习,47,6、9.56是在整数（ ）与（ ）之间，它近似于（ ）。,一、填空,4、5.83里面有（ ）个百分之一，再添上（ ）个百分之一就是整数6。,判,小数部分综合练,小学毕业班总复习,48,一、填空,7、把1.798精确到百分位，就是把（ ）位的数（ ）约是（ ）。,判,小数部分综合练,小学毕业班总复习,49,5、两个近似数5.4和5.40所表示的范围完全一样。,二、判断,
13、1、小数都比1小。,2、因为2.0=2，所以它们的计数单位一样。,3、从0.1到0.9之间只有7个小数。,4、0.93里面有930个0.001。,填,小数部分综合练,小学毕业班总复习,50,小数、分数、百分数的互化 1、小数和分数的互化 改写成分母是10、100、1000。 的分数在约分 小数 分数 分子除以分母、除不尽保留三位小数 2、小数和百分数的互化 3、百分数和分数的互化,小学毕业班总复习,51,数的大小比较,1、整数的大小比较： a看位数、位数多的数就大 。 b位数一样，看高位数字。 2、小数的大小比较： 看高位数字。 3、分数的大小比较 a 分子相同看分母；b 分母相同看分子； c分子分母都不同时，先通分 再比较。,