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1、大成教育 唐老师辅导 电话：18392580444 12.3 物质的比热容 学案学习目标：1、了解比热容是反映物质物理属性的物理量；2、会用比热容知识解释一些简单的自然现象。学习重点：比热容的定义、单位及物理意义。学习难点：比热容概念的引入，运用比热容知识解释一些简单的自然现象。学习过程：一、情境导入初夏，小明和小华去海边游玩。中午，他们赤脚走在海边的沙滩上，觉得沙子很烫；当他们跳进海里时，觉得海水很凉。傍晚时，他们又去海边，却发现沙子变凉了而海水却很暖和。二、活动12.5 探究物质吸热升温的属性（一）提出问题：为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样呢？（二）猜想与假设：可能是沙子吸热升温或放
2、热降温都比水快的缘故。（三）设计实验：1、如何比较比较沙子和水吸热升温的快慢？方法一： ；方法二： 。2、如果用不同的加热器加热，是否会影响实验效果？ 3、如果加热方式完全相同，可以认为单位时间内物体吸收的热量相同。所以加热时间的长短也就反映了 。4、如果改变沙子或水的质量，会不会影响结果？应该怎么办？ 5、我们采用的验证猜想的方法： 6、设计记录实验数据的表格：（四）进行实验并收集证据思考玻璃棒的作用： （五）分析与结论：质量相等的沙子和水升高相同温度时，沙子比水需要的时间 （长/短）。由此可知，升高相同温度时沙比水吸收的热量 （多/少）。这说明：质量相等的不同物质，在升高相同的温度时，吸收
3、的热量 （相同/不同）。三、物质的比热容1、 比热容的定义： 叫做这种物质的比热容。2、比热容是物质的一种 。思考：一桶水与一杯水相比，比热容有什么关系？3、比热容的单位： 4、水的比热容是 ，它表示 5、“水的比热容较大”这一性质的应用。（1） （2） （3） 四、热传递过程中吸收或放出的热量1、计算公式：设物质的比热容为c，物体的质量为m,变化的温度为t，物体吸收或放出的热量为Q。则 。2、例题讲解：在20室温下，烧开一壶5 kg的水，大约需要多少热量？实际上，烧开这一壶水所需提供的热量要大于上面的计算结果，为什么？ 五、生活物理社会 海陆风的成因海风的形成：白天，陆地比大海升温 ，地面附
4、近密度较小的热空气 ，海面较冷的空气就会来补充，于是冷空气沿海面吹向陆地，形成海风。陆风的形成：夜晚，陆地比大海降温 ，海面上的 空气 ，地面附近的冷空气就会来补充，于是冷空气沿地面吹向大海，形成陆风。六、巩固练习 12.3比热容训练一、选择题1、在标准大气压下，将0.2kg水从25加热至沸腾需吸收的热量是（C水= 4.2103J/（kg） A2.1103J B6.3103J C2.1104J D6.3104J 2、下列事例中，不属于利用水的比热容大这一特点的是： （ ）A. 汽车发动机用水循环冷却 B.冬天睡觉时用热水袋取暖C.初春的晚上向秧田里灌水防冻 D.炎热的夏天为降温而在室内泼水3、
5、铜的比热容是铅的比热容的3倍质量相同的铜块和铅块，若它们升高的温度之比为1：2，则它们吸热之比为 A.3：2 B.2：3 C.6：1 D.1：64、冬天，室内取暖的暖气，很多都采用让流动的热水慢慢地流过散热器，其原因是A水比较便宜 B水的密度小 C水的比热大 D水的沸点高5、如图，同学们在探究“比较水和沙子的吸热能力他们准备用两个相同的金属盒分别装初温相同的水和沙子, 下列关于此实验说法错误的是（ ）A.为使实验更科学合理，应该采用控制变量的方法进行研究B. 实验中所需要的测量仪器有温度计, 使用时最好将其固定C. 用同一酒精灯分别对装有等质量水和沙子的金属盒均匀加热，记录加热时间，则可以比较
6、它们的吸热能力D. 此实验的结论不支持“沿海地区昼夜温差比内陆地区昼夜温差大”的说法6、新疆“那拉提草原”是闻名全国的旅游景区。夏天，当你赤脚在烈日当空的小河边游玩时，你会发现：岸上的小石头热得烫脚，而河水却是冰凉的，这是因为 A水比小石头的温度变化大 B水比小石头的比热容大 C水比小石头吸收的热量 D水比小石头的比热容小二、填空题7、“汽车不但要吃油，有时也要喝水”，用水冷却发动机是因为水的_大，在发动机开始工作后一段时间内，水箱中水的内能会_（填“增加”或“减少”），这是通过_方式来改变内能的8、一只电热快速开水壶，内装质量为1.5kg，初温为20的水，在对水加热的过程中，水的内能_，将这
7、些水烧开，水吸收的热量是_。当地气压为1标准大气压，C水 =4.2103J/(kg)10、质量相同、初温相同的水和煤油，吸收了相同的热量后，将其混合在一起.则它们之的热量 是由_传递到_.（已知c水 c煤油）11、太阳能热水器具有安全、节能、经济和环保等优点，当它吸收太阳能后，水的温度将会升高，这是通过 方式改变了水的内能。某太阳能热水器盛有l00kg水，若水温由20升高到70，则水箱里的水吸收了_J的热量c水=4.2103J/（kg）。12、冬天，小明手捂热水袋暖手，是通过_的途径使手的内能增加的（选填“热传递”或“做功”）。若热水袋内有0.5kg的热水，温度从75降低到45，则放出的热量是
8、_ J。 13、炎热的夏天，人站在海水中时感觉凉爽，而当人赤脚走在沙土上时却感到烫脚，这主要是因为水的比热容比沙土的比热容_。（选填“大”或“小”） 14、水的比热容为4.2103 J/(kg)，将2 kg的水倒掉一半，剩下的水的比热容是_J/(kg)；水结冰后它的比热容将_(填“改变”或“不变”)；初温为20 、质量为1 kg的水吸收2.1105 J的热量后温度将升高到_.15、有甲、乙两个同种材料组成的物体，质量之比为2:1，升高的温度之比为3:2，则它们的比热容之比为_，吸收的热量之比为_16、建新中学的小周分别用两个完全相同的“热得快”，同时给质量和温度相同的A、B两种液体加热，它们的
9、温度随时间变化的图象如图所示，由图象可以看出， _液体的温度升高得较慢，_液体的比热容较大。（两空均选填“A”或“B”）三、实验,探究题17、小华学习做饭的过程中经常加热油和水，她猜想油的比热容比水小。如图所示，是她探究时的实验装置。左右两图中，除杯内分别装的是质量和初温相等的食用油和水外，其余都相同。（1）能够支持她的猜想的事实是_A同样情况下，油升温比水快 B油能把食物炸黄，而水不能C油能漂在水面上 D油比水难蒸发（2）完成该实验还需要测量器材是_、_。（3）食用油和水吸收的热量是用_来反映的。18、为了比较水和沙子吸热升温的快慢，小明做了如图21所示的实验：将相等质量的水和沙子先后装入相
10、同的易拉罐中，放在石棉网上用同一个酒精灯对它们加热，记录的实验数据如下表：质量/g温度升高10所需要的时间/s温度升高20所需要的时间/s沙子306489水3096163（1）在此实验中，用加热时间的长短来表示水和沙子_（2）在实验中，应不停地用搅拌棒搅动水和沙子，其目的是_，小明选用易拉罐而不用玻璃烧杯，其好处有_（说出一点即可）（3）分析表中的实验数据可知；质量相同的水和沙子，升高相同的温度，水吸收的热量_沙子吸收的热量可以推想，如果给质量相同的水和沙子加热相同的时间，则_（选填“沙子”或“水”）升高的温度会更高些四、计算题19、小明同学在烧杯中装入200g水，测得水的温度为20，然后用酒精灯给水加热，直至水温上升到70。在此过程中，水的内能增加了多少？c水=4.2103J（kg）20、泰安中科环保电力有限公司是一家焚烧生活垃圾的发电厂，它每年通过焚烧垃圾可生产出1.2亿千瓦时的电能。假若燃烧1t生活垃圾可以放出的热量，则这些热量可以在一个标准大气压下将多少kg的水由20加热到沸腾？4用心做教育