《新苏教版三年级语文下册《9 雨后》赛课导学案_6.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新苏教版三年级语文下册《9 雨后》赛课导学案_6.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、9,雨后一,教学目标:1,会4个生字,认读8个字.2,能恰当地进行词语搭配,积累词语.3,能结合生活实际说出下雨给自己带来的欢乐,感受生活的美好.4,有感情地朗读课文.背诵课文.二,教学重点:能结合生活实际说出下雨给自己带来的欢乐,感受生活的美好.三,教学准备:生字卡片四,教学时间:一课时教学过程:一,引入:1,前段时间我们学习了一篇有关春天的课文:我最喜欢春天,很多同学都找来了有关春天的诗,文章.谁愿意给大家读一读 (展示学生的摘抄,搜集作品.)2,今天我们就来学习一首雨后的诗歌,请大家打开书第9课:雨后二,初读课文1,自己把这首儿歌读一遍,注意读准字音,注意儿化音和轻声.2,在读书的过程中
2、,有没有什么困难 指导读:(1),她咬着唇儿,提着裙儿.(2),诗中没标儿化音的,有些也可以读成儿化音.检查生字.踩:做个踩的动作.所以踩是足字旁.骄傲:你什么时候感觉很骄傲 痛:注意痛的读音.三,再读课文:这首诗歌写的是雨后的哪呢 请大家边读边思考.四,有层次的指导读:1,这篇诗歌写的是雨后的哪呢 板书:广场.雨后的广场什么样 谁来读一读 什么是神仙 小朋友们为什么快乐得好像神仙一样 2,看谁能把雨后广场的美丽和小朋友们的快乐读出来.3,你在雨后会做什么呢 4,诗中的小哥哥也在踩水,他怕不怕溅湿衣服呢 板书:使劲地5,学习使劲两个生字6,摔一跤还骄傲 你怎么理解的 谁能读出骄傲的心情 他玩得
3、这么痛快,根本不在乎摔了一跤和那水淋淋的泥裤子.板书:欢喜,兴奋,骄傲.7,小妹呢 她怕不怕摔跤呢 (如果也摔一跤,不用再有顾虑了和打雪仗泼水节一样的心情)同时,也提醒大家,不要在下雨的时候把身上弄湿了.板书:紧紧地,小心地,轻轻地8,如果你在场,你会怎样呢 9,朗读全文五,指导书写生字1,教师范写:赤:第四笔是撇,第五笔是竖钩,最后再写两点,下半部的笔顺应该是从中间到两边.仙:左窄右宽,左边是单人旁,右边是个山字.拍:左边是提手旁,右边是个白字.洋:左边是三点水,右边是个洋字.妹:左边是女字旁,横要写得短些,右边是个未字,撇和捺要写得舒展开来.神:左边是示字旁,右边是申字.脚:最后一笔是竖.哥:中间的横要写得长一些.2,学生书写.六,作业抄写生字.板书: 孩子们 像神仙9,雨后 小哥哥 摔一跤 快乐小妹妹 想摔跤