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1、在教材中要呈现很多细腻的生活场面和真实案例。然而教材中的范例只是一种提示，它并不是唯一的或最好的。因此，老师要通过这些提示去整体把握教材，既可以利用这些范例丰富学生的认知和情感体验，又可以根据自己的教学需要进行隔离的取舍。或适当加以拓展！虽然是思品与社会：你喜欢 “ 走自己的路，让他们说去吧 ” ！但你在班里似乎从不张扬，总是默默无闻的，用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。你文静有余而活动不足，希望你能再接再厉，百尺竿头更进一步你喜欢： “ 失败永远比成功更有吸引力。 ” 也许是你失败太多拿来自嘲自勉，也许你尝到了失
2、败之后的成功更加甘甜。但无论因为哪种情形，在决定命运的时候，希望你是成功者，那么希望你能早日振作起来，让智慧的火花早日闪烁起来。你喜欢 “ 世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，设备维修工段部门职责部门名称： 设备维修工段上级部门：维修部下属部门：维修钳工领班、机加工领班、夹具修理领班、管工领班、电气焊领班、板金领班部门本职：设施、设备的机械维修和零部件制造。主要职能：（1） 保证设备良好的技术状态和正常运行。（2） 执行维修管理制度做好设备维修、保养、点检维修。（3） 完成机加工生产作业计划。备件制造和临时设备故障所需要部件的加工制造。（4） 完成设备夹具的维修、制造、安装、调试工作。管辖范围：（1） 设备维修工段所属办公场所和生产现场。（2） 设备维修工段所属办公场所的公共设施、办公用品、检测器具、台帐。兼管职能：（1） 公共设施设备的维修、保养。