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2、允许他们在多元价值中做出不同的选择；我们要尊重学生的差异，关注“边缘儿童”，对学生进行开放性的、发展性的、鼓励性的评价，帮助他们感受成长的逾越！3、梳理与时俱进的教师观新课程理念下的教师，是学生自主学习和探究活动的请假事由:部门主管审批部门经理审批人事主管审批总经理审批说明:如未经相关部门主管及经理签字,一律按旷工处理,并按公司规章制度处罚.JCh-QR6.2-08 请 假 条姓 名部 门车 间登记时间请假时间回厂时间请假事由:部门主管审批部门经理审批人事主管审批总经理审批说明:如未经相关部门主管及经理签字,一律按旷工处理,并按公司规章制度处罚.JCh-QR6.2-08 请 假 条姓 名部 门车 间登记时间请假时间回厂时间请假事由:部门主管审批部门经理审批人事主管审批总经理审批说明:如未经相关部门主管及经理签字,一律按旷工处理,并按公司规章制度处罚.JCh-QR6.2-08